【数学】小学校算数の「さくらんぼ計算」に戸惑う声　文科省の見解は？［11/15］

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/15(土) 17:24:03.89

さくらんぼ計算に補数は関係ない。
８に１を７回足すとき、２回目で十の位に繰り上がり、残り５回。
それを抽象して(８＋２)＋５にしているに過ぎない。
暗記しなければいけない事を無理やり途中の段階で完成されたものと思い込まされて逆にそっちを憶えさせられる。
教育とは子供のためにあるもののはずだ。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/18(火) 11:21:54.49

ここまでさくらんぼ通信なし

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/18(火) 11:33:13.53

>>653
どこまでをサクランボというかにもよるけど、
8に7をたす時、
2だけ先に足せばいいことを記憶(10の補数)
2を先にたせばのこりは5であること(引き算の一種だが、直感的)
を学習している。

一桁の足し算の為ではなく、
変形すれば計算が単純化することを学んでいる。

こういう操作は、98+77みたいなうまく変形すればすぐ計算できるものに応用できるし、代数などを扱う時にも間接的に役立つ。

6年前サクランボやってた娘がそんなこといってた。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/26(水) 20:27:03.38

先生「もう一回！」

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/26(水) 20:34:31.12

それがし、長年８＋７＝２×７＋１＝１５と計算してたなあ
こどもが１年のとき、８＋７＝８＋２＋５＝１５と計算する
ので、なるほどと思った。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/27(木) 19:57:12.12

>>655
＞こういう操作は、98+77みたいなうまく変形すればすぐ計算できるものに応用できるし、代数などを扱う時にも間接的に役立つ。

子供の頃の暗算テクニックなんぞ年取ったら筆算のたて書きに取って代わられる。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/27(木) 20:57:45.80

>>658
紙が要るじゃん

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/28(金) 01:12:40.91

7+8=(5+2)+(5+3)=(5+5)+(2+3)=15
頭の中ではこういう計算を常にしているけど
こういう考え方かと思ったらそうでもないんだな

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/30(日) 17:16:27.59

>>660
俺からしたらややこしいけど、みんな色々な脳内変換してるのねw

7＋8＝7×2＝14
14＋1＝15
って脳内変換してる

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/30(日) 18:13:31.39

>>661
> 7＋8＝7×2
こうやって書くやつはもれなくバカ

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/31(月) 16:03:08.11

>>662
馬鹿には分からないだろw

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/31(月) 16:07:31.41

流石に14=15とか書く奴の思考回路はわからんわ w

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/31(月) 20:21:19.44

間違いあっても言いたいことはわかるのを指摘して得意げなのも分からんな

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/31(月) 20:32:28.19

指摘されて逆ギレしてる奴の気持ちはわかるってか w

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/31(月) 20:57:17.94

何でもそうだけど、出来ないヤツに理解させるために工夫するのはいいが、そのやり方を全員に強制して出来る子のやる気を削ぐのはやめてくれ。
バカを基準にして出来る子を抑え込むのは本末転倒だろ。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2018/12/31(月) 21:29:29.11

>>667
フッフッフ、甘いな。
日本の学校はバカを底上げするためのシステムなんだよｗｗｗｗｗｗ

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/01(火) 11:43:59.92

落書きと実際の計算方法を同じだと思う奴こそ馬鹿だろ

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/01(火) 17:17:07.32

応用でなら納得するけど、小学一年にこれは厳しくね？
苦手な子にも同じ教え方じゃついていけないと思う。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/02(水) 22:49:29.45

↑池沼はおまいら。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/04(金) 09:44:34.38

>>670
てか論理的に計算するならこのやり方しかない
あとは暗記
そろばんも間違ってるわけではないけど手順が前後してほぼそういうもんだっていう暗記になる

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/06(日) 21:49:27.96

2進数に変換して計算する方法もあるよ
2進数で計算してる小学生もいるかもしれない

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 00:51:59.54

童貞はろくなこと考えんなｗ

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 00:55:35.51

7+8
=2+5+8
=2+8+5
=10+5
=15

暗算を表記すればこんな感じか

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 11:27:35.17

やり方として提示するのはいいけど強要するのはやめてほしいけど
「さくらんぼ計算」をやってる間はそれで解かないと×だ
手段が目的になるパターンで、あげくにやね計算とかまで出てきたよ
計算得意な子は脳内処理の仕方が違ったりするだろうに

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 11:38:52.77

そろばんみたいな感じのを
わざわざさくらんぼって分かりにくいね

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 12:01:57.32

私立さくらんぼ小学校

問題になったのはもう10年も前か。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 12:39:33.51

さくらんぼ計算という言葉は知らなかったけど、調べてみたらそろばんの考え方に近いけどちょっと違うな。
そろばんは8から3を引いて10を足すけど、さくらんぼ計算は7から2を引いて8に足すんだな。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 12:42:39.00

いや、8を10にするのに必要な2を7から取る、か。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/07(月) 12:53:25.73

>このほかにも、さくらんぼ計算のせいで娘が算数が大嫌いになり、中学3年になっても苦手の自己暗示から抜け出せずに数学を拒否している、とのツイートなどもあった。

これは親が馬鹿で娘も順当に馬鹿だったのを教育のせいにしてるだけでは…

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/10(木) 02:54:13.22

　

バカでも教えれるように考案されたのがさくらんぼ。

つまり子供の為と言うより教員の為ってこと。

できる子にはいい迷惑ｗ

　

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/10(木) 15:45:24.03

教えやすさで教わられても困るけどな＞子供
数の概念とかキチンと分かった上で足し算引き算やってる？＞さくらんぼ計算
エジソンが質問した一足す一は一っていう発言
粘土玉を2つくっつけてこねたら見栄えは大きな粘土玉1つにしか見えないからどうするんだ？

実は分数の割り算も教え方怪しいんだよな…詳しくはジブリ映画「おもひでぽろぽろ」で

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/10(木) 15:46:57.98

実体験と合致したかたちで足し算学べるのか？＞さくらんぼ計算

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/01/13(日) 11:10:10.58

これ、さくらんぼ計算とやらの形式で教えるから使い方がわからないだけだろ
ソロバンやらせりゃ感覚的に理解できる

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/02/11(月) 06:54:30.16

ソロバンはさくらんぼ計算じゃねえよ。

**ニュースソース検討中＠自治議論スレ** · 2019/02/12(火) 01:51:04.93

教え方の問題か、教員の問題か