>>642
知能のベースとなる素質に差はある
が、それが発現して素質と実際の能力が必ず比例するかといえばノー

遺伝子の発現は環境依存性がある
だから目に見える能力という結果では才能や遺伝的素質は測れないし
遺伝的素質＝能力にもならない

もっと言えば、人間が行う教育自体が、一種の洗脳であり
遺伝的性質を超えて知識を繋ぐミームだからな
教育結果が遺伝に寄ると言ってしまえば教育そのものの存在意義の自己否定に他ならない