【社会】大学新入試にプログラミング 首相「現代のそろばん」
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政府は17日に開いた未来投資会議で、大学入試センター試験に代わって導入される「大学入学共通テスト」に、プログラミングなどの情報科目を導入する方針を確認した。第４次産業革命を推進するうえで人工知能（ＡＩ）などを使いこなせるＩＴ（情報技術）人材は不可欠。将来的な不足が見込まれており、人材の育成を急ぐ。
安倍晋三首相は「ＡＩやビッグデータなどのＩＴ、情報処理の素養はこれからの時代の『読み書きそろばん』」とした上で、「大学入試において国語・数学・英語のような基礎的な科目として情報科目を追加し、文系・理系を問わず学習を促していく」と述べた。
高校では2022年度に、共通必履修科目としてプログラミングを含む「情報Ｉ」を新設することが決まっている。今後は林芳正文部科学相が中心となり、22年度に入学した生徒が受験する24年度の大学入学共通テストを目安に情報科目の導入に向けた検討を進める。
プログラミング教育の強化には、高度な知識をもつ教員の確保が急務だ。文部科学省の調査によると、15年５月時点で情報科の担当教員5732人のうち、情報科のみの担当は２割だった。
数学など他教科との掛け持ちは５割で、情報科の免許を持たないが特例で認められた「免許外教科担任」が３割。文科省は各自治体の教育委員会に対し、免許保有者の計画的な配置や、現職教員の免許取得などを促し、大学入試に対応できる教育現場の体制を整える。
経済産業省によると、国内のＩＴ人材は30年までに最大79万人不足する見込みだ。会議に出席したフューチャー会長兼社長の金丸恭文氏は「ＡＩを理解し、戦略的に活用する人材が決定的に不足している」と指摘した。
潜在的スキルを持つ統計学専攻などの大卒者は、日本の年間４千人弱に対し、米国は２万５千人、中国は１万７千人と日本を上回っている。
https://www.nikkei.com/article/DGXMZO3064409017052018EE8000/ >>1
>潜在的スキルを持つ統計学専攻などの大卒者は、日本の年間４千人弱に対し、米国は２万５千人、中国は１万７千人と日本を上回っている。
中国は知らないが、アメリカでは必要なら働いてても大学に入り直すのが当たり前だからな。 >>1
こんなことよりも文系が理系の足を引っ張る日本社会の体質を変えないとなにも始まらない。 プログラミングもだけど
数学にももう少し力入れないと意味ないのと
ディベートとかロジカルシンキングを教えないと
感情論で声でかいだけのバカが共感力()で作る世の中とか悲惨なんですけど 2020年から高校の授業に
2024年から大学入試に
これが適用されるのって現在小学何年生の子供から？ IT人材とPCスキルが必要なのは理解できるが、全学生にセンターで強制はどうなんかな
今のマウスでおさわりしましょレベルなのかもしれんけどｗ それよりも、まだ英語必要なの？？
AIだかDeepLearningだか知らんがそれで自動翻訳賢くなったんじゃねぇの？？
将来的に英語廃止するんだよね？ ,;:⌒:;,
8(･ω･)8 プログラミングはあくまで構築作業だからな
それに至る企画から要件定義とか方式設計とかそっちのほうが大切よね
それ以前に確率とか対数とか数学的な知識にアルゴリズムのような理論を学べと思うね
数学とかの基礎をしっかり勉強しろ プログラミングの前に代数を叩き込んでおかないと理解度が全然違うぞ。 現代のそろばんな訳ないだろ
そんなふざけたこという前に、リアルのそろばん習わせた方がいいよ 安倍麻生菅あたりは私立文系だから数学やってないだろ
どの口がプログラミングは現代のそろばんとかいうとんねん それと、すぐ使えなくなるコーディングを教えるより、使いまわせるアルゴリズムを20ぐらい暗記させた方が実践的だよ
個人的には、それを暗記することが、教育上はあまりよくないと思うけど 桁の繰り上がりに悩んでいたけど、１０進は頭から計算するのな。
教師によって理解度が全然違うから当たりを引けたら良いね。
安倍では無理。 プログラミングって、再利用性とか保守性とかパフォーマンスとかソフトウェア品質とか
に差がでるんだけど
そういうものを評価できないテストなんて意味がないよ アホすぐる
そしてそのそろばんを30万円くらいで強制購入させそうｗ ◆
そろばん？？？？？？？？？？？？？？？？
こいつ
馬鹿、そこなし？？？？？？？？？？
もう
世襲だけは 政治家にするなぁ。 現代のそろばんも普通のそろばんに決まってる
情報科学と数的センスをごっちゃにするのは、何もわかってないからだろう ◆
そろばん ＝＝ 人工知能
だそうです。
もう
開いた口がふさがらない。・・・・・・・・・・・・・・・・・加計と BBQとゴルフやってろ。 贈収賄犯罪して。 首相「現代ではプログラミング言語は漢字の読み書きくらい基本的な知識」
くらいのことは言ってくれないと国民の心に響かないよ。 そろばんは5進数 プログラムは2進数だから
そろばん ＝プログラム であってるかもしれん これよりも前に
共通試験に色々な会社の民間のテストを採用する
異常な状態がもう数年で始まるんだろう
何のためにそんなことするんだろうね まあ実際に安倍がプログラミングもそろばんもわからないだろう。 仮に真面目に頑張ってやってプログラマーになれんかったらどう責任とるんだ？
自己責任か？振り回されるのはこりごりだ。 古文漢文は全部カットしよう。
英語圏でもベーオウルフなんて読まんし、
古典語教育なんてやってるのはごく少数だし。
それでも、技術革新は進む。
古文漢文なんて壮大な機会損失でしかない。 >>32
そうじゃない。
当然知っている社会常識としての基礎教養だろう。
じゃないとオペレーター、利用者としても成り立たない。
そういう考え。
今の適応できない老人見てからのことだろ。
しかしこれは失敗するだろう。
なぜ適応できないか、という本質をまるっきり勘違いしてるからだ。
毎日奴隷をくたくたになるまで使い込んでるから。
上は上で、奴隷をうまく扱うのが生きるのにもっとも効率が良い。
まず、こういう学びをしなきゃならないのは上級国民のほう。 グーグルを触ったからトランプの言いなりになるとは思えないけどさ。
アマゾンは知らんけど。 いまさらか、と思えるところも
まさに上がどんだけ無知なのかを示しているな 何勉強させてもいいけど、労働環境よくしてくれんと奴隷製造機にもならんぞ 英語を勉強させたらオレオレ詐欺が増えた七不思議の一つ。 俺が中学生の時はdelphi（デルファイ）だった。
いったい、delphi選んだやつ誰だよ！ 安倍の言うプログラミングは俺の知ってるプログラミングとは違うのかもしれない >>46 やはりそうやって叩かれるんだなぁ。
諺に言う通りだね「delphiは打たれる」 >>33
温故知新
金になる教育って、何が金になるかなんて分からないからな プログラミングなんて単なる道具。誰かにやらせればいいだけの話。 大人になる頃には、パラダイム変わってんじゃね？
今はアメリカでもアルゴリズム教えなくなってる。
ライブラリ呼ぶだけだから。そういう方向性に
シフトしてる。ギットハブの使い方でも教えときゃ
十分。 >>41
数学やなら、悪くないけど
いまはRかパイソンやな 俺は会社から給料頂いてc++覚えたけど
時代変わったな〜 >>18
それは職業エンジニアの話であって、
ここでの話はコンピュータサイエンス寄りのプログラミングってことだろ。 当然言語は日本製のRubyだろうな。
安倍ちゃんが考えそうなこと。 >>9 デカい(と言っても動画なんかだと珍しくない?)ファイルを扱うときとか。
#define _FILE_OFFSET_BITS 64 PCを苦労せずに捜査できる水準が
「読書き算盤」レベル。学生必須。
アルゴリズム構築はプロ志向。
適性がある。
アベは理解できていない。 javascriptはあかんのでしょうか？
最早手遅れではありますが。 マジでレスしてるけど、一般の人がアルゴリズムだ言語だ扱うか？
全員PG・SEにさせるわけでもなし
スマホ・タブレット全盛だからクリックとかそんなレベルだろ コンビニのバイトって大変だと思うけど、
例えばの話、安倍総理だったら務まるのかな？ >>1
言語指定とかダサい真似するなよ
お前らもやりたいことに合わせて10個ぐらいの言語の中から適したの選んで書くだろ？ 首相の発言からこの国のITレベルが50年遅れていることが判明しました プログラミングと数学だけで国立大学に入れるようにしておいてほしかったわ
将来的にはなるのかな？ 昔、安倍のホームページって、ターミナル上でなんかごちゃごちゃ出した画面が背景だったよな j=0;
for ( i=0;i<10;i++ ) j=j+i;
ぐらいの発想は中卒でも出来るべき コンピュータサイエンスの授業からスタート。
中央演算処理装置と主記憶装置とのやりとり。
アドレスの相対番地指定など。
きちんとやるにはアセンブラが不可欠。
これらはリテラシの水準を超えている。 >>74
おめー古いな、今どきこんなん、まず書かない
イテレータすら使わんのに たしかに。ソロバンだな。
日本も成長できるな。
安倍さん次も一票いれるね。 プログラミングといえばオープンソース
オープンソースといえば共産主義
まさかの共産主義宣言 それより先に
ピンハネ業の廃止か
ピンハネ率の開示を法令化しろ〜 選択じゃなくて、必須教科にしないとやらないよ
教員不足だから、やれるはずがない
商業高校では簿記を教えている 就職に直結するからだ
さて、プログラミングはどうだろうね 使い物になるレベルじゃないだろ
ならばエクセルとか教えたほうがマシだろう 受験で数学選ばないと奨学金出さないとか
受験で数学必須にしないと補助金減らすとか
のほうが先かもな アセンブラを理解していないと
Ｃ言語の理解に苦労する。
アドレス・ポインタとか配列とか。
高級言語からスタートするヤツは
理解が浅く、つまらんソースを書く。
基礎があっての高層建築だ。 >>1
現代の読み書き算盤というアベちゃんらの読みは当たるの？
ほんの少し前まではグローバル人材だの何だのと騒いで英語の必修化を決めたばかりじゃないの
読み書き算盤がままならない生徒の家庭ではネット向けの回線契約こそすれどもPCすら持たないしどうにもならないよ
現在の業界の使い捨て状態を改善しない限り無意味 これ最底辺の受け皿としての次世代デジドカにする気満々やん
まぁ、IT業界はまんまドカタ構造だし問題無いっちゃないなw 高卒段階では，タッチ・タイピングできれば充分。
逆に，それさえも出来ないようなら，落第とすべき。
そこから先のことは，大学でやれば良い。
体系的に，コンピューター・サイエンスとしてやらなければ，
つまみ食いの知識で終わってしまって，無駄になる。
どうしてもＩＴを囓らせたいのなら，商工会議所のＰＣ検定
とか，マイクロソフトのＭＯＵＳでも受けさせておけば良い。
ＡＯ入試の加点事由にすれば，モチベーションも高まる。 >>89
そこまで高度なことしなくても
論理代数と初歩的なデジタル回路から加算器までやれば向いてるやつなら掴めると思うよ 今の年寄りは若者が"馬鹿"だと
言いたいんだね？
だから大学を優遇する？
ITはこれからは厳しいだろうけど。 日本にはアインシュタインが
腐るほどいるんだね（笑） ミシンを捨てて工作機械を入れるだけで学校はハイテクっぽくなる 家庭科教師をマシニストにするだけでジェンダー平等への強いメッセージにもなる 真似ばかりして同じ事する人が多ければ過当競争に巻き込まれるだけ
この20数年何を見てきたのさ、、、 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
