【教育】オンライン授業は「2倍速で見ても理解度は下がらない」という研究結果 [すらいむ★]
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オンライン授業は「2倍速で見ても理解度は下がらない」という研究結果
新型コロナウイルス感染症の世界的流行によって大学などで「オンライン授業」が定着しました。
オンライン授業のメリットの1つに「録画しやすい」という点がありますが、アメリカで行われた研究によって「オンライン授業の録画を2倍速で見ても理解度は下がらない」という結果が得られました。
この研究は「テスト前に2倍速で再視聴すると、総視聴時間は変わらないが理解度が向上する可能性がある」と結論づけています。
（以下略、続きはソースでご確認ください）
Gigazine 2022年01月03日 12時00分
https://gigazine.net/news/20220103-watching-lecture-twice-double-speed-better/ オンライン授業で得られる理解はもともと、これ以上、下がる余地がない
ってことでファイナルアンサー？ You Tubeは1.75倍で見ると丁度いい、2倍だと速すぎるから
そもそも講義そのものが
教科書よりも内容が薄いから当然 >>1 比較的平易なテーマを取り扱った
＞85％もの学生が「通常速度よりも速いスピードでオンライン講義を視聴している」
＞91％が「2倍速や2.5倍速よりも通常速度か1.5倍速のほうが学習効果が高いと思う」
結論
簡単で義務的時間消費で飽き来る内容の録画配信オンライン授業は、1.25-1.5倍でよい
2回目復習は、既視･繰り返しにイラつかないため1.75-2倍で聞き取れる程度でよい
やったということを思い出すことがポイント
簡単・既知かどうかもわからないのに初回いきなり2倍速は無理 見栄はるな！ ボーと見てるだけで理解できるんなら、放送大学が東大超えだな 笑 オンライン授業は「2倍速で見ても理解度は上がらない」
「上がらない」が正解でした。 わかってるやつはわかってることを確認するだけだから倍速でも余裕で追いつく
わからないやつはハナから聞いていもわからないってことじゃない >>1
これは体感として正しい。
2倍速どころか、3倍速以上で飛ばし
ながら見ても理解度は下がらない。
わかるところは、どうやってもわかる。
問題はそこではないのだ。
問題は、わからないところだ。
何回見てもわからないところは、
わからない。論旨は追えても、
式の誘導はフォローできても、
それを人に説明できても、
なぜかわかった気にならない。
これが問題。ところが、あるとき、
霞が晴れたようにわかるときが来る。
そのとき、なぜこんな当たり前
のことがわからなかったのか不思議に
感じる。これが学ぶことの謎。 オンライン授業じゃないけど、働いてるとテレビ見る時間がないから、必ず2倍速で見てるわ。
CMは飛ばすし。
字幕がない番組は見ない。というか見られない。 >>1
優秀or低脳学生がスキルに応じてわからないところがあることを
有能プロ教育授業録画資料作成側の塾講師・助教授の教育経験でわかるはず
「ここテストに出ます！」 を画像に高速再生でもわかる強調表示すると学習効果が上がる
自己中教授講師の自己満足対面授業より効率よいはずだろう
youtuberの広告費稼ぎの長時間再生につき合わず壺だけ探す どうでもいいところはスキップしてテストに出る所だけスローモードでやってくれるといい
実際の情報密度は１０％くらいだろ 一番のメリットはいつでもリピートが出来ることだろ
人間ではそれは不可能姉妹 動画見て分かったつもりになっても、記述式の試験には対応できない
ま、せいぜい低レベルな択一試験までだな スマホアプリで2倍以上の再生速度に早く対応して欲しいわ。 >>1
効率上がってええやん
全国一律コレにしといたら教育水準も平等なるんとちがう もうつべのデフォルト2倍だわ。アニメなら2.5倍までいけるがストリーミング速度がついてこないプラットフォームが多い 昔3倍速で見られるビデオデッキあったな
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