【ベトナム】教員の給与を医師並みに、教育法改正草案[12/6]
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教員の給与を医師並みに、教育法改正草案
教育訓練省は、教育法改正草案を発表した。草案では、教員の給与を公的組織の中で最も高い水準に設定するほか、職業手当てや年功手当て、その他手当も支給すると提案しており、教員の給与を医師並みに引き上げることで注目を集めている。
教育施設や医療施設など、公的組織の公務員の給与を規定する政令第204号/2004/ND-CPでは、公的組織の公務員の給与は12レベルに分類されている。
給与が最も高いのは係数(給与算出にあたり公務員の最低賃金にかける数値)が6.20〜8.00となっている上級の医師・薬剤師・教授・建築士など。一方、教員の係数は、高校が4.00〜6.38、中学校が2.10〜4.89、小学校・幼稚園・保育園が1.86〜4.06で、給与も比較的低い水準となっている。
「教員の給与を公的組織の中で最も高い水準に設定する」という規定が適用されれば、教員の給与は医師並みの水準に引き上げられることになる。
草案については2018年1月16日まで意見聴取を行い、同年5月の国会に改正案を上程、年末に可決される見通し。
ベトジョー
http://www.viet-jo.com/news/law/171205171325.html
http://www.viet-jo.com/home/magick_img.php/171205051317.jpg 発展途上国の政策としては 正解だな
それにしても 日本はカゼ薬出す程度の医師の年収高すぎ >>2
日本の医者は世界と比べ給与低く忙しい
小学生でもしってるぞ >>4
それなら 医者になりたい奴いなくなるんじゃねーの
世界と比べて何になるんだよ 日本の給与・年収と比べてどうかだろ
世界と比べてどうの などというていう議論を聞いたことネーヨ オマエ ど低脳だろ 義務教育用の授業料は、生徒（の親）に渡して、
生徒側が自由に選べる塾で中学校や公立高校の単位とれるようにすればいいんだよ。
競争に勝ち抜いた流行っている塾と、競争のない公立学校じゃ、
教える能力に雲泥の差。 オレ達の税金を使わなきゃ、いいぞ。
自分たちの給料は自分で稼げ、副業を認めればいいんだ。 日本も見習うべきだな
どうせ非生産部門かつメンテナンスに費用を投入するなら
医療なんかでなく未来を作る教育産業の従事者の給与水準
向上に使われるべきだ
そうすることによって資源なき国は生き延びることができ
今年後半中国に決定的に敗北した日本もまた未来の生存を
可能たらしめるのは医師と教師を同格にすることが最善だ >>4
というデマを医療関係者が常に流し続けて自分たちの利権を
維持し続けてきたということを賢い小学生は知ってるの >>4
医師の給与水準が世界では高い方とされる中国では
大学卒業して医師国試に合格した若者たちが医師にならず
製薬会社に勤めていくのがここ二十年以上問題になっていて
全然解決しそうにない
世界水準からは高い医師の給与より製薬会社の事務員の方が
給与がずっといいからだ
そりゃとうぜんで
医師は社会になんら新規の価値を作り出さないからな
寄生しているようなもんだ さすが社会主義国
イギリスとか医者は旧植民地アフガンインド系多くて
ユーロ圏内は東欧旧社会主義国の医師は地元では
普通の労働者の賃金だから出稼ぎ
日本は偏差値高優秀な頭脳が医学へ集中しすぎ
地方の公立大医学部も首都圏や西日本出身者が
医者の資格取れば帰ってしまい医師不足
そんなに高偏差の勉強秀才でなくても
地元に貢献してくれる人に医者になって欲しい
それにしても飛行機パイロットも不足
氷河期世代とか成りたくても成りにくかった
獣医師ばかりでなく医師もパイロットも沢山
養成してやれよ
介護士はアジア外人入れるからさ つか医師資格をもつ介護士がたくさんいたほうがいいんじゃね？
医師資格があるから医師になるなんておかしいだろ >>9
日本の場所はね
学力レベル上げるほど人間力低下した人材の林檎箱にしかならんの
この林檎箱の輩達は若者教育には最も不適格な人なのよ 人命を助ける医師と同じってのは厚かましいと思うがね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
