【社会】プログラミング教育、進まぬ準備…小学校必修化
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小学校で２０２０年度に必修化されるプログラミング教育について、５割以上の区市町村教育委員会が準備を始めていないことが、文部科学省の委託調査でわかった。地域別では北海道は８割、東北も７割に上っており、地域間で取り組みの状況に格差が浮かんだ。
プログラミング教育は、コンピューターを動かす手順などの学習を通じ、論理的な思考力を養うのが狙いで、算数や理科の授業などで行われる。
調査は、文科省の委託を受けた調査会社が２〜３月、全国の教委を対象に実施。約４割にあたる７２２区市町村教委が回答した。
各教委の必修化に向けた取り組み状況を４段階に分類したところ、「特に取り組みをしていない」が５７％で最も多く、「教委で担当者は決めた」「教員研修などを実施」が各１３％、「授業を実施」が１６％だった。
（ここまで344文字 / 残り224文字）
2018年06月24日 09時12分
http://www.yomiuri.co.jp/national/20180624-OYT1T50005.html >>1 >>2 >>3
ジェフ・ベゾス 脱税王
グーグル 嘘を優先してヒット （後は金次第）
スティーブ・ジョブズ 違法ドラッグ愛用→癌
マーク・ザッカーバーグ （大学から追放された）普通のハッカー
YouTube ネタ切れで可哀そう
ビル・ゲイツ 独占禁止法の覇者（法学部中退）
インスタ 写真（しかもつまらん）だけ並べられても困るし使い道がない
アリババ 昔も今も外人が嫌い （４０００年の歴史たる所以）
楽天 雑魚の集まり
ソフトバンク パチンコ屋で禿げ
ドコモ 古き悪き日本
メルカリ セコイ日本人の典型（後追い・物まね・横取り）
ライン ２０１１年〜（whatsapp２００９年〜）
Naver ９５％以上デタラメ、韓国、ライブドア
アメブロ 能無ししかいない
５ｃｈ 火消し屋（旧マスゴミ）のみ必死でバカだけ騙され庶民は無視
堀江貴文 相変わらず今も日本一のペテン師
ひろゆき 分かりやすいキモヲタ
金子勇 完全犯罪達成者！→ご臨終（ご愁傷様です）
前澤友作 「お客さまを神様だと思ったことは一度もないです」 身長 162.1cm
http://business.nikkeibp.co.jp/article/interview/20120424/231350/ph001.jpg
https://i.ytimg.com/vi/owUEcOcQuZ8/maxresdefault.jpg
ZOZOTOWN,WEAR ｽﾀｰﾄﾄｩﾃﾞｲ成功の秘訣 前澤YOUxSUCK
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/shop/1527216216
Lady Gaga - The Edge Of Glory
https://www.youtube.com/watch?v=Ql03fSd2ydc 日本の天才中高生が見せた神業プログラミング−国際情報オリンピック金
◆ 菅野楓、アプリ・ナラティカ、筧捷彦・早稲田大名誉教授
週刊新潮(2018/07/12), 頁：48
日本の天才中高生が見せた神業プログラミング−国際情報オリンピック金＿２
◆ プリファード・ネットワークス、奥田遼介、松元叡一
週刊新潮(2018/07/12), 頁：48 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b) ファミリーベーシックやMSXは小学生が夢中になって作ってたよ プログラミング教育を必修化して天下り先を確保したい公務員
http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/koumu/1499525032/
教育現場がどうなろうと関係ない
再就職先さえ確保できれば こんなもん、AIで賄える時代が来るから無意味
英語教育もAIの同時通訳がやってくれるからいらない
国語に力を入れて、ゆとりを消滅させろ 社会人のおっさんもプログラミングを学んだ方がいいのか
この疑問を最近持っています
数人にアドバイスを請うたけど、
皆一様に不用と答えた
お前らはどう思う？ プログラミングだけじゃ楽しくない
ロボットつくろう 結局何も身につかないままで終わる
小学生に変数とか代入教えてもわからんでしょ
大人になってもできるもんなんだし
かえってこんなの増やしたら混乱するだけだと思う >>480
なんか自動化したい処理があるなら学んだらいいんじゃないの >>15
そういうことですな。
プログラミングや英語を活かせる発想のほうが大切。 ここに書かれてる内容自体理解できない
教育関係者が生徒に教えるわけで
教育委員会の人達が指導要綱まとめていくわけで
必要とする項目の選定すら理解されずに
いろいろ詰め込まれて教えられる生徒がかわいそう
最後はチンプンカンプンで終わる生徒が多数でて
「やめよう」で終了しそうな将来
目標持たせればいいのに
（ゲーム作るとか動かすとかじゃなく）
成績表管理プログラムのパスワード解読に
暗号化された成績表の暗号解読で
成績内容書き換え出来たら優をあげるとか
なら生徒も真剣に取り組むのにね >>15
流行に乗っかってるだけだから
結果はさておきこの国のいつものことよ >>2
【国家公務員に残業上限】（N経）
【公務員副業推進】…
残業代払えないからアルバイトやって
ちょって事でつかね？
プログラム教えても仕事ないんじゃ
ねぇ… そもそも
科目を設定して先生に税金を使って再教育させようとするから問題
英語も教えられない教師を採用し続けて来た結果が今で
その無用に税金を使って再教育って・・・その採用に何かあるのか？
プログラミングだって情報って教員免許もなんで作ったんだ？ >>471
大企業がお食事券で誘導して
教育無償化学習３年制度とか
で幼稚化してるから
安倍ちよんカルト教育勅語推進
の為の森友背任容疑 >>444
論理設計プログラム
手本がうちにある… >>449
日本人に施すのだから
プログラム言語で充分なのでわ？ 好きじゃない人間は間違ってもIT業界に飛び込むべきではない
苦労するだけ、単純業務が一番 >>454
突っ込もうと思えば突っ込める
けど
揚げ足とりだから止めとく…
唐揚げでも揚げるわ… 自分が苦手な事は学校でやるな、って言うやつ多すぎだろ。 >>454
自動車の構造や製造工程もすべての人が学べばいいと思ってる。
身近にあるけど仕組みの分からないブラックボックを解消していくことが
社会全体を理解する上でどれだけ助けになることか。 ＞各教委の必修化に向けた取り組み状況を４段階に分類したところ
＞「特に取り組みをしていない」が５７％で最も多く
＞「教委で担当者は決めた」が各１３％
推進派息してる？今の制度で全員にいきなり一律で必修化などできるわけない
教員や予算をまともに確保できないのに全員一律とかおかしいから プログラミング必修ってどうなのよ・・・
あれつまらないと思う人にはすげえつまらないんだけどｗ
いらなくね？ 増やしてもいいけで、その代わり別の教科を無くせよ
そうじゃないとそのうちパンクするわ
たださえ役に立たん下らない教科が多いんだからな >>15
今、アメリカの世界的な大企業が全力を投入して
ボイスアシスタントAIを開発しているから近い将来
プログラミングの仕方だけ頭に入れた奴は何の役にもたたなくなる
アルゴリズム理論とかインターフェースデザイン力の方がずっと重要になるぞ >>486
７０歳まで生きても
もう自然とか猫削ぎ無くなってそう
…
真っ暗だわ…
公文書みたいに プログラミング教育そのものの必要性は否定しないけど
過程が抜け落ちてるんだよ
教員やまともな授業が出きる体制整えるまで一気に全員に広げるべきじゃなかった >>480
おっさん、俺と農業とか林業とか
魚とろうぜ！ 今は誰もが大学に行く社会だろ
文系は知らんが大学でフォートランの授業あるだろ
あれで十分だろ
それ以上なんかやる必要あんのか？
ゆくゆくは大学入試でプログラミングを扱おうという魂胆か？ >>499
ちょっと突っ込むには単純杉ね？
それに今やシャーシは統一化の
流れだし
本当にブラックボックスにしたい
とこは秘密だからな
電気に至ってはもうアームレベル
まで持ちこまな プログラミングなんてこれから悲惨な奴隷仕事になる
コンピューター、AIの運用保守管理奴隷にさせられるだけ
まだまだAIなんて自立して機能できるわけがない
人間がつきっきりで補助しないとお客に提供できるレベルにはならないから >>473
日本の技術を韓国や中国に
売っといて
敵国家指定して武器買う屑が
安倍ちよんカルト一味 >>472
子供がかつての日本の技術で
かろうじて生きられてる >>498
話はぜっんぜん違うけど
ここについてる広告まんが
のめちゃコミ ってすげぇ
気持ち悪い内容だな。
性格悪いのが描いてるのかな？ >>509
Fortranの授業っていまだにやってるのか
もちろん、オレの頃はあったけど
確かに、必要なのはプログラミング的な考え方であって、言語じゃないんだよな 効率化、自動化、合理化、行き着くところはなんですか？
ってところを未来ある小学生たちに考えさせることがまずスタートラインかと思いますけど？ ダンスもプログラミングも
自然とその時がくればそうしたくなるものでしょう
身の回りで困ってることがあったらそこで必要となるもの
最初からまるですべてを合理化、効率化なんかを子供たちに
強いると、どういう反動があるのか、、、つまり、姥捨、、、
こんな役立たずの不合理な年寄りたちが効率化を妨げている
効率よく処分するべきですなんて
無差別通り魔や精神病院襲った連中の思考回路に直結していくのに
人格障害者を量産してどうするの？ 簡単にプログラミング教育って言うけど、言語は何を教えるんだろう
専用教員を配置して教えるようにしないと、結局英語教育の失敗と同じ道を辿りそうだな
机上の空論を現実の教育現場に持ってくるのは子どもにとっての迷惑
こりゃ塾ももちろん対応してくるだろうけどなんかアホらしいんだよな まずは人の心ありきで育てないと
ただ上っ面の可視化やらで
問題の本質を曲解して
イギリス人のIQ高い人たちにつられて
とんでもない機械の心をもった子供たちを大量生産してしまうことになるよ
宗教に洗脳された信者が教祖が逮捕されても、脱会できなくなるように
その後遺症は計り知れない かつてはテレビマンの家庭の子供はテレビが家になかった
バカになるから、バカにさせるためにやってんだ、自分たちは特権階級だから
みないんだと胸を張っていた
いまや
シリコンバレーで働く人たちは自分たちの子供にスマホをやらせない
そして
プログラミング教育なんかを強いる官僚たちの子供は
プログラミングなんて勉強しません
親御さんたちはもっとよく悩んでください
子供たちのことをみてください
外でどんなにめちゃくちゃな政策がまかりとおっても
親子の心が通い合っていれば、乗り切っていけます、綺麗事じゃなく
上っ面の仲良し友達親子という意味ではなくて 特に英語圏の子供達にとっては、パソコン・タブレットのメニュー操作や文字入力、
さらにはプログラム（コーディング）に使われる言語すらも敷居がずっと低い。
スクラッチ（画面上でブロックを積み上げる方式でプログラミング思考を学ぶ）くらいは、
あっちの子供達なら中学年くらいからスルスルと始められる。（ソース：姪っ子とその友達）
日本の小学生にとっては漢字のせいで、メニューを子供向けにしたり、何より文字入力が難所になる。
そのハンデを克服するべく日本の大人が知恵を出して出遅れないよう学習させるのか、
「何も変える必要はない、やる気があればあとで自分で学習する」、と放り投げてしまうので良いのか、
と言う話だな。
とりあえず家ではスクラッチ系のプログラミングゲームを一緒にやって見てた。
子供達はコーディングへ進むみたいな関心は全く持たなかったけど、if-then-elseやfunctionの感覚は
日常の買い物とかでも役に立ってる気がする。まぁ「気がする」くらいだけど。 だからある意味で白人の方が洗脳しやすい。
だからキリスト教にいまだに囚われている。
日本人は日本語のおかげで、自分で自立してひきこもって思考ができる。
敷居が低く懐の深い言語なので、ブラックホールのように
世界中の言語や文化を飲み込んでいく。
日本と世界のイメージを日本人には逆さまにして洗脳してきたけれど
多くの日本人は気づいている。逆さまだということを。
ただ表立っては言わないだけ。察することができない、状況判断が苦手な
外国人のシンクタンクなんてぜんぜん日本人の本性が解析できてないから
いまだにとんちんかんな日本論を展開してマウンティングしているつもりになっている。
外国人脳に適応しやすい日本人はむしろこれからの時代、かなり困難になるのではないだろうか
いままで信じてきた勝利の方程式が根底から覆されるのだから。 プログラミングなんて要は、英語です。
英語を学べと強いているだけの話です。
白黒思考と英語と一神教、これが世界に戦争やテロが生じる苗床になっているのに
手を替え品を替え形を変え、実は同じことを変幻自在に
日本へ押し付けてきます。日本人は悪意に気づく言語をもっています。
気づきましょう。 プログラミング教育の最大の弊害は、
なんでも否定する思考になってしまうこと。
なんでも否定から入る子供たちが急増するでしょう。
そういう人の周囲ではつねにため息とイライラが蔓延して
喧嘩がたえません。
それはそういう仕事に今従事してる人たちならよくわかることなのでは？ >>523
>>524
日本は特別、日本は素晴らしいてきなアホな宗教はもういいから
日本人も十分洗脳されてるし大半は放射能の危険性も理解できない猿だよ
何をもって他の外人より優れているというのか。何も優れてなんかいないだろう 目的はメーカーと業者と結託して低スペック高価格なハードを売りつけることでしょ
実際に納品するのは地元の仲介業者でそこに寄生してる連中が大儲け ダンスの義務教育と同じ背景と同じ利権構造
メタボ検診と整骨院の保険診療も同じ流れ
だってそれを推進してる議員連中が同じ >>527
人間なんかたいした違いはない
言語と地理的環境による影響がでかいってだけ
文化なんてもんは所詮、言語という土壌があって育まれるもの
農作物と同じで土地との相性はあるが
根無し草のフリーライダーはずる賢いが、ゼロからなにも産み出せないだろうってこと
白人キリスト教は、１８cに植民地テロを突如起こして世界のシステムを牛耳ったけど
その時点からかれらは寄生虫になりさがり、なにも生み出せなくなったってだけの話
優劣ではなく、勝手に退化しはじめたってだけ 学校が今スグ中止すべき二件
■道徳教育
■プログラミング
理由、アホせんこうには務まらん アルゴリズム教育前に
コンピュータサイエンスをしっかりやらねば
理解理解不能に陥る
教科書の五大装置の定義から始めよ
■CPU
■ALU
■ﾒｲﾝメモリ
■Ｉ_Ｏ
具体的に画像を用いて理解させること
ノイマン型計算機ではOSとｱﾌﾟﾘをﾒｲﾝメモリに
ロードする
次に処理すべきデータをインプットする
そしてCPUとのやりとりを通じてアルゴリズムを
具現し処理実行、結果をアウトプットする
で、そのためのアルゴリズムの作り方を教育する
それがプログラミングである 先に正しい日本語を教えるべきだな。
コミュ障害はそこが根源だから。 >>531
文科省の役人ですら道徳心ゼロなんだし道徳教育なんて確かに無意味だわな
プログラミングも成人してから十分できるし
国語とかの基礎教育が無いとプログラミングもわからんと思う
文章や言葉の意味理解出来ないとプログラミングすらおぼつかないからね >>1
水泳やめてプログラミングか？
ところで、今回災害で保険会社も
大変だろうな…
やっぱり泳ぐ業は大事なんだな
まあ、コスト高で水泳取り止めも
危険な土地に家を建て災害に遭う
のも安倍ちよんカルト政権の
金融緩和政策の弊害だわな >>507
IT 駆使して装備品揃えれば
高齢者でも出来るかね？ >>512
既に自動車で提供してるぞっ！！
( ゜ ） >>502
まあでも、今後はプログラムできないやつは
人間扱いされなくなることを鑑みれば
全ての生徒に生きるチャンスを与える意味はあるわけだが スレの後半になるとキチガイが住み着くようになるのはほんとなんでなんだろうな >>512
AIをセッティングするのは人間で
AIのセッティングができないやつはAI以下ということになる 小学校で教えるものは
普遍的に使えるものだけでいいと思うんだけどな
変化が早くてあとで無駄になるものは
極力やめてあげないと >>1
教師みたいに目的もないやつがプログラミングなんか覚えられるわけ無いやろ 先生が電子黒板を使って説明とか？
これやるならプログラミングの意味ないな
プログラミングの理解と上達なんて自主的にやらないと身につかないね >>553
それは他の教科でも同じだろって
プログラミングを特別視し過ぎだ >>1
工夫が必須なんだから
音楽家や数学者育てるようなもの
受験を想定した教育じゃダメだろ >>480
高度な精神活動を望むかどうか
単純労働で満足なら不要かと >>534
長年、学校の道徳は
道だけ教えて徳は教えてないぞ >>480
* 何かやりたいことがあって、そのためにプログラミングが必要
* そもそもコンピュータが大好き
というのなら学べばいいと思うけど、
そうじゃないのならやる必要なし >>502
算数もつまらないと思うガキにとってはつまらないものだし 自学出来ない奴だとなぁ
こんなん意味ないと思うけど >>560
それは逆に、数割の自学出来るやつに取ってはすごい効果あるやろ 必修考えた
政治家に一年間・役人にも一年間・教育委員にも
プログラム教育して理解し応用できるようになるか
試してから義務教育課程に入れても問題ないような
政治家役人教育委員には成果発表してもらって
どれだけ出来るか査定しないとだめだな プログラムなんか
やってもやらんでも良い
やるならPCルームみたいなん作って
簡単なプログラム組めばいい
というかワード エクセル パワポやった方がいいんじゃないの >>563
どうせIT職に就いてもやらされるのはエクセルかパワポ職人だしな
プログラミングよりそっちを重点的にやったほうがいいね 移民の受け入れや人種が多様化した環境では、海外の人達を受け入れられる環境に
政策の力を入れるべきであり、
ツイーッターLINEバカのような人達を作らない為にも語学教養を学ばせることが第一に
必要なことなのに、
プログラミング教育など、初等教育に必要でないものをなぜ勝手に決めるのか理解できない。
全国でNPOの人々が夕飯を用意する活動をしている中で給食費が払えない家庭があるのに
プログラミングなどだ れ が ひ つ よ う と し ているのですか？ 今年の定年組くらいからは、普通に
パソコンでプログラミングをして
きた世代になる。
プログラミングできないとパソコン
が使えなかった世代だからな。
定年SEを補助教員として募集
すれば、結構集まると思うよ。 >>495
両方
プログラム言語ができる奴が増えれば相対的に価値は下がる プログラミングは、学校で理論だの理屈だの習うより、
やりたい奴が独学で学んだ方がいいかもな。
新聞に引篭もりでPCばかり弄っててハッキングしてて捕まってその後に、
ホワイトハッカーになって漫画無料サイトの身元をハッキングして報告したり
色々やっている人の記事が出てたけど、引篭もりでもできるという事だ。
しかし、個人的には引篭もりで安全な所で他人が取ってきた技術から能力を高めた人よりも、
学校で荒波にもまれて生きてきたり、タイの洞窟救助に当ったレンジャー部隊の
自衛隊でもあそこまでは正直見た事無い壮絶な訓練を駆け抜けてきた人を
個人的には高い給料を払って採用するな。
社会の知識は、皆が海外へいって苦労してとってきた知識経験や、
ジャーナリストが戦地へ赴いて苦労して手に入れてきたもので、
それを安全な所にいて手に入れて知識ぶいたり盗んで手にしたような人には
正直何の価値も見出せない。
能力は機会さえ与えれば特別に頭や能力が馬鹿にされるように疲弊させられてなかったら
ある程度は誰でもできるようになる。
生まれつきの人間性と苦労というものが本来は一番評価しなければいけない部分だ。
逆に、不良ばかりいて日教組に汚染されたような学校に無駄に無理やりいかされて
能力が無駄に低下し頭が馬鹿になって無駄な悪党の知識ばかり不良でも無いのに
身に付いたような人もいる。
つまりそう言う事だ >>569
そんな孤独なハッカーなんて誰も求めてない 週刊東洋経済 2018年7月21日号
https://store.toyokeizai.net/magazine/toyo/20180717/
https://store.toyokeizai.net/user_data/contents/toyo/2018/s_9900111738.png
【第1特集】発進！プログラミング教育
小学校でのプログラミング教育必修化まで２年を切った。今の子どもたちにとって、プログラミングは一般教養になりつつある。
では親はどうすればいいか？ プログラミングについての不安と疑問にすべて答える、親目線でのプログラミング教育特集！
・プログラミング教育の最前線
1人1台タブレット貸与の杉並・天沼小／ドローンで学ぶ中野・緑野小／
大阪・池田市はソフトバンク「ペッパー」活用／
府中第三小は図工にも導入
・大学入試導入の衝撃
・インタビュー 「なぜプログラミング教育が必要なのか」
フューチャーグループCEO・金丸恭文／
NPO法人CANVAS理事長・石戸奈々子
・タミヤ、レゴ、学研、ディズニー… 最先端のプログラミング塾
・夏休み1日体験イベント トヨタ／キッザニア／はまぎん／東京理科大
・最初に身に付けたいプログラミング基礎知識
・自宅で簡単 4つのステップで選ぶプログラミング教材
・おもちゃ・ゲームでプログラミング
ニンテンドー ラボ ／レゴ ブースト／SPRK+／Osmo／
学研プログラミングカー
目次
【第1特集】
発進！プログラミング教育
PART1 プログラミング教育の最前線
小学校必修化は秒読み 動き始めた先進公立校
府中第三小（府中市）／天沼小（杉並区）／緑野小（中野区）／大阪・池田市／千葉・柏市
先駆けて実践する中高一貫校
大学入試導入の衝撃
「プログラミング教育はなぜ必要なのですか？」
INTERVIEW│金丸恭文●フューチャー グループCEO/石戸奈々子●NPO法人CANVAS 理事長
タミヤ、レゴ、ディズニー… 最先端プログラミング塾
夏休み短期キャンプで体験
特徴・費用で選ぶプログラミング教室25
産業界でモテモテのIT人材
この夏休みにも通える！ 活況の1日体験イベント トヨタ／キッザニア／はまぎん／東京理科大…
PART2 子どもと学ぶプログラミング
最初に身に付けたいプログラミング基礎知識
身近な家電製品でわかるプログラミングの考え方
（自宅で簡単）４つのステップで選ぶプログラミング教材
知識ゼロから作れるスマホアプリ
おもちゃ・ゲームでプログラミング教育
Nintendo Labo／レゴ ブースト／Osmo／SPRK+／CODE MASTER／プログラミングカー
異彩エンジニアの体験談「プログラミングがあったから今がある」
INTERVIEW│野村達雄●米ナイアンティック シニアプロダクトマネジャー/
西川 徹●プリファード・ネットワークス 社長 CEO 発進！プログラミング教育／必修化は秒読み。動き始めた先進公立校
◆ 府中市立府中第三小学校、Ｖｉｓｃｕｉｔ、新学習指導要領
／必修化は秒読み。動き始めた先進公立校（２）
◆ 緑野小学校・駒崎彰一校長、三田国際学園中学校、ＩＣＴ教育
／金丸恭文「大学卒業後では遅い」
◆ フューチャーグループ・金丸恭文（インタビュー）／ＩＴ人材
／石戸奈々子「全職業共通の基礎教養」
◆ ＣＡＮＶＡＳ・石戸奈々子理事長（インタビュー）／ＩＴ教育
／タミヤロボットスクール−ミニ四駆世代が熱視線
◆ タミヤロボットスクール横浜中川教室・藤島一広
／ＰｒｏｇＬａｂ−目指すはロボ世界大会
◆ プログラボ、ミマモルメ・小坂光彦社長、ＷＲＯ出場サポート
／秋葉原プログラミング教室
◆ 清水亮、ＵＥＩエデュケーションズ・福岡俊弘社長
／Ｄ−ＳＣＨＯＯＬ−Ｗｅｂとリアルの二刀流
◆ ディースクール・脇田真太郎代表、マイクラッチ
／テックキッズスクール−進化する王道スクール
◆ Ｔｅｃｈ・Ｋｉｄｓ・Ｓｃｈｏｏｌ・上野朝大社長
／テクノロジア魔法学校−先生はミッキーマウス
◆ ディズニー「テクノロジア魔法学校」
／夏休み短期キャンプで体験
◆ Ａｐｐｌｅサマーキャンプ、学研テックプログラム
／特長・費用で選ぶプログラミング教室２５
◆ アーテックエジソンアカデミー、ＳＴＥＭＯＮ、ＴＥＮＴＯ
／産業界でモテモテのＩＴ人材
◆ ビズリーチ・酒井哲也、スタートトゥデイ、中途採用条件
／この夏休みにも通える！活況の１日体験イベント
◆ 一日完結型プログラミング塾、ＭＥＧＡ・ＷＥＢ、キッザニア ／最初に身に付けたいプログラミング基礎知識
◆ ｄｉｖ・片岡雅人、プログラミング的思考、論理的思考
／身近な家電製品でわかるプログラミングの考え方
◆ みらいアクセス合同会社・草野俊彦／プログラミング的思考
／４つのステップで選ぶプログラミング教材
◆ 杉浦学・湘南工科大学准教授／ステージクリア型教材
／知識ゼロから作れるスマホアプリ
◆ ハイブリッドアプリ、ネイティブアプリ、スマートフォン
／おもちゃ・ゲームでプログラミング教育
◆ Ｎｉｎｔｅｎｄｏ・Ｓｗｉｔｃｈ、ニンテンドーラボ
／野村達雄「先生がくれたファミコン」
◆ 米ナイアンティック・野村達雄（インタビュー）
／西川徹「書店で丸１日過ごした」
◆ プリファード・ネットワークス・西川徹（インタビュー） ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
