神奈川学園高校 神奈川学園中学 神奈川学園高等学校 神奈川学園生 鎌倉女学院高校 鎌倉女学院中学校 鎌倉女学院高等学校 鎌倉女学院生 鎌倉女子大学高等部 鎌倉女子大学中等部 鎌倉女子大学高等学校 鎌倉女子大学付属中学校 カリタス女子高校 カリタス女子高等学校 カリタス女子中学校 函嶺白百合学園高校 函嶺白百合学園高等学校 函嶺白百合学園中学校 北鎌倉女子学園高校 北鎌倉女子高等学校 北鎌倉女子中学校 相模女子大学高等部 相模女子大学中学部 相模女子大学高校 相模女子大学中等部 清泉女学院高校 清泉女学院中学 清泉女学院高等学校 清泉女学院中学校 清泉女学院中学高等学校 聖セシリア女子高校 聖セシリア女子中学 聖セシリア女子高等学校 聖セシリア女子中学校 聖ヨゼフ学園高校 聖ヨゼフ学園高等学校 聖ヨゼフ学園中学校 聖和学院高校 聖和学院中学 聖和学院高等学校 聖和学院中学校 聖和高校 0003右や左の名無し様2018/05/13(日) 19:06:33.43ID:lfa1aoBF We adopt, as most mathematicians do, the naive point of view regarding set theory. We shall assume that what is meant by a set of objects is intuitively clear, and we shall proceed on that basis without analyzing the concept further. Such an analysis properly belongs to the foundations of mathematics and to mathematical logic, and it is not our purpose to initiate the study of those fields.