【反科学？】インドの教科書から進化論や元素周期表が突然削除される、4500人以上の科学者や教師が反対を表明 [Ikh★]
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「生物は不変なものではなく、長い時間をかけて少しずつ進化してきた」という進化論は多くの研究や証拠と共に定説として受け入れられ、今では教科書にも記載されていますが、宗教や思想によっては進化論を受け入れない地域も存在します。インドでは、中学・高校のカリキュラムから進化論が削除されると報じられており、さらに元素周期表や公害・気候変動などのトピックも取り扱われなくなるとのことです。
Scientists in India protest move to drop Darwinian evolution from textbooks | Science | AAAS
https://www.science.org/content/article/scientists-india-protest-move-drop-darwinian-evolution-textbooks
学術雑誌のScienceによると、インドの9年生(日本の中学3年生)と10年生(日本の高校1年生)が使う教科書から、チャールズ・ダーウィンの唱えた進化論に関する項目が削除されることが決定しているとのこと。
さらに、元素周期表に関するトピックや、エネルギー源と天然資源の管理についてのトピック、さらに電磁気学の父ともいえるマイケル・ファラデーの功績や産業革命に関する内容、民主主義と多様性に関するトピックも教科書から削除されました。これらの変更について、NCERTは「他の場所で扱われている同様の内容と重複していないか、内容の難易度はどうか、内容が無関係かどうかを考慮した」と述べています。
このカリキュラムの変更は、インドの学校に通う11歳～18歳の約1億3400万人に影響を与えるとのこと。インドで生徒のカリキュラムを設定して教科書を発行する自治政府組織・国家教育研究訓練評議会(NCERT)は、「進化論のトピックを削除したのはコンテンツの合理化プロセスの一環である」と述べ、新型コロナウイルス感染症のパンデミックの中で「現在の文脈において無関係なコンテンツを避けるべきだ」として削除を決めたと述べています。
コルカタにあるインド科学教育研究所のアニンディタ・バドラ氏は「トピックを削除したのは生徒に質問をさせるためとのことですが、基本的な概念を取り除くことは好奇心を刺激するどころか、むしろ抑制してしまう可能性があります。トピックの削除は『内容を減らして教える量を減らす』ようなもので、好奇心を刺激するのはこういうやり方ではありません」と述べています。
※続きは元ソースでご覧ください
GIGAZINE 2023年06月01日 12時30分
https://gigazine.net/news/20230601-india-cuts-evolution-periodic-table/ 公教育の場で進化論しか教えていない国は意外にも4カ国だけ。いわく、日本、北朝鮮、中国、キューバ。 >>2
キリスト教の聖書を教えてるだけで進化論以外にも人類の起源を教えてるってオチだろ、それ 日本人は陰湿民族。世界で尊敬される日本人は大嘘。
日本人は正体がバレないのを良い事にネット上で好き放題書く卑怯な民族。
日本人の職場はパワハラやセクハラ大好き。 学校はイジメが大好き。
日本人は同じ日本人には厳しく白人には腰が低い内弁慶民族。
日本人は中国人や朝鮮人に対する差別を正当化する。差別を正義だと思ってる。
日本人は絶対的な正義で弱者や個人を叩く。日本人は集団イジメも正当化する。 (暴力団事務所は強者で怖いのでスルー)
日本人は人を応援するニュースより徹底的に個人を叩くニュースのが伸びる いじめっ子民族。
日本のテレビは差別を煽る。視聴者もそれですぐ差別を始める単純馬鹿民族。
日本の芸能人は人の悪口で笑いを取る。視聴者もそれでゲラゲラ笑う民族性。
日本人のSNSやYouTube、まとめサイトは差別を偏向して広める。偏見を助長する。作り話やデマであろうとすぐ鵜呑みにし差別やイジメに加担するのが日本人。
日本人は陰湿な人間性のくせに人に説教するのが大好き。相手のためを想ってではなく 主義・価値観の押し付けや単なる嫉妬からの嫌がらせというだけ。
日本人は愚痴や不満、陰口や陰湿な悪口でストレスを発散する。日本人は昔から村八分で陰湿な差別をやっていた。遺伝子的に陰湿さが染み付いた民族。
日本人は「私はこんなに苦労したんだからお前も苦労しろ！」「あの人はあんなに苦労してるんだからお前も苦労しろ！」と自分や他人の苦労を人に押し付ける民族。(苦労の同調圧力)
日本人の多くは精神科医でも無いただの素人なのに知ったかぶり知識で精神障害の人を甘えだと批判する(根性論) 日本人の多くは自称専門家の知ったかぶり馬鹿。
日本人は犯罪者の死刑拷問大好き。でも口で吠えるだけで実行は他人任せ前提。 拷問を実行する人の事を何も考えていない。 日本人は己の手は汚さない。
というかグロ画像ひとつ見ただけで震える癖に拷問だの妄想するのは滑稽でしか無い。 日本人の多くは過激な主張ごっこの中二病。何も考えず偏った過激な意見は小学生でも出来る。日本人は小学生レベル。
日本人は鯨やイルカを殺戮して何が悪いと開き直るが猫や犬には虐待する事すら許さない動物差別主義民族。
日本人は「外国も同じだ」と言い訳するが文化依存症候群の日本人限定の対人恐怖症が有るので日本人だけ陰湿社会民族なのは明らか。
世界中で日本語表記のHikikomori(引きこもり)Karoshi(過労死)Taijin kyofushoは日本人による陰湿な日本社会ならでは。
世界で日本人だけ異様に海外の反応が大好き。日本人より上と見る外国人(特に白人)の顔色を伺い媚びへつらうゴマスリ民族。
世界幸福度ランキング先進国の中で日本だけダントツ最下位。他の欧米先進国は上位。G7なのに日本だけ異常。豊かさ関係なく日本人が陰湿だらけなので病んで当然。
もう一度言う「外国も一緒」は通用しない。日本人だけが陰湿。醜い陰湿民族なのは日本人だけ。
陰湿な同級生、陰湿な教師、陰湿な身内、陰湿な同僚、陰湿な政治家、陰湿なネットユーザー、陰湿かつ差別を扇動するマスメディア、イジメや差別は良くないと言いつつあらゆるイジメや差別をする日本人達、謙虚で礼儀正しい民族を自称してるが実際は 見栄を張り人を貶し見下すのが大好きな民族。
冷静に考えてみてほしい。こんな陰湿な人間ばかりの国に 愛国心を持つ価値などあるだろうか。 今まで会った日本人は皆、尊敬できる素晴らしい人達だっただろうか？ 学校や職場の日本人は陰湿で嫌な人間が多かったんじゃないだろうか？
日本の芸能人や政治家も皆、性格が良いと思えるだろうか。人間の本性であるネットの日本人達の書き込みを見て素晴らしい民族だと思えるだろうか。こんな国に命を賭けて守る価値はあるだろうか？ こんな陰湿な国が落ちぶれようと滅びようと何の問題があるのだろうか？ まあ、進化論は変わるからな
元素表はあんまり変わらないだろ インドも塾での学習がメインに移る時代が来たって事かな。
大学進学希望者は公立の学校では学力が足りなくなるんだな。 >>1
周期表消すのはやばすぎ
麻薬か何かで頭おかしくなっったのでは？ 進化論も"神学論争"が酷いからな（例えば獲得形質の遺伝とか）
科学的に未完成な学問体系は取り上げないのも一つの見識 インドもトルコやロシアやウクライナや日本やイタリアやアメリカのようにファシズム化が進んでいる。 >民主主義と多様性に関するトピックも教科書から削除されました。
マジで？ 全部五大元素で説明してしまうのか。まあインドオリジナルの考え方だからいいのかも知れんが。 米企業、ジャップを無視して続々と中国詣。一体なぜ… [271912485]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1685615913/
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って大臣が言っちゃう国だからな
起源主張はコレらの特徴 気候変動なんてのはグローバリストのプロパガンダだし削除もわかるが
周期表は必要だろ。 >>2
銃撃事件以来、壺と印鑑の売れ行きはいかがですか？ 岸田首相「送料無料を禁止します！」 [271912485]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1685622990/
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進化論のみ教えているのは日本だけ？
https://natrom.hatena
blog.com/entry/20050313/p1
＞日本以外の先進国では。創造論と進化論と同じカリキュラム数教えています。
＞欧米の教育では、創造論と進化論は同じ時間数教えることになっているそうですが、
＞そうしますと科学者も含めて８０％の人々が創造論を信じ、２０％の人々が進化論を信じているそうです。
＞一方日本の教育現場では、進化論しか教えないので、欧米とは対象的に、８０％の人々が進化論を信じているようです。
いったいどういうわけだか、上記引用したような誤解が、キリスト教徒に限らず広くみられる。
創造論者による宣伝がうまくいっているということなのだろうか。
実際には、アメリカ合衆国においても、公立学校では創造論は教えられていない（私立学校では別）。
アメリカ合衆国以外の欧米諸国においても、公的な教育で創造論が教えられているところは、私の知る限りはない。
「進化論のみ教えているのは日本だけ」という誤解が広がっている理由のひとつは、1970年代のアメリカ合衆国の一部の州における授業機会均等法であろう。
公立学校において、進化論と創造科学を同じ時間だけ教えようとする法律であるが、1987年に違憲判決がなされている。
それ以降は、アメリカ合衆国においてすら、創造論と進化論は同じ時間数教えられているということはない。
少なくとも欧米諸国では、生物の由来に関するもっとも確からしい科学的仮説、つまり、進化論が教えられている。
例外は、アメリカ合衆国の一部の州だけであり、その一部の州についても、科学者らの働きかけによって創造論運動は後退を余儀なくされている。
最近の運動で言うと、創造論運動にできたことは、創造論を教室に持ち込むことでもなく、
進化論を試験の範囲外にすることですらなく、進化論を疑う但し書きを教科書につけることだけである。しかも、すぐに違憲判決がくだっている >>1
折角インドって頭のいい人が多いイメージだったのに、民間調査したら茶色の牛からはコーヒーミルクが取れるって3割以上の人が答えたとか言うアメリカみたいな馬鹿が増えるぞ。 >>5
他所の国は見たことあるのかな
あまりに人に幻想を抱きすぎてて
誰も近寄れなくなってしまうよ
自分の書き込みを見よう、貴方も正しくなんてない
大嘘が書いてあるじゃないか
どこにも絶対正義や真の正しさなんてない >>22
創造論は進化論否定だけならまだしも
宇宙と太陽系の成立から人類誕生まで７日だと確信しているところが凄い
インドのインダス文明が、世界最古の文明で、
宇宙人が飛来したことで生まれた。こういう説が最近、
にわかに主流になって来ている。
元素周期表、インド・インダス文明の地には、
本来地球上には無い物質が発見されている。
宇宙人＝神 の子、ネフィリムが地上に降り立ち人間の女と
交配をした。
>>25
インド人は一部のスーパーエリートがすごいだけで、その他は土人だよ。
なぜか幻想持ってる日本人が多いのが謎。レイプだってやたらと多いし
日本人基準で考えたら駄目な人種。 自治政府組織・国家教育研究訓練評議会(NCERT)というのがどの位置なのか全然わからんな
多分、その一つの州だと思うけど インドは連邦制みたいな感じで
国防、外交政策、貨幣の発行のような事項は連邦の権限リストに
治安、地域行政、一定の税については、州の権限リストに
教育、貿易、刑法は「両者」の権限リストに
だからなあ >>25
人口多いからな、頭の良いエリート層も多々いる
しかし平均取れば低いよ、レイプとか名誉殺人とか結構多いし国民の教育のレベルが中国よりかなり下
それが近年のインドと中国の差だね、ある意味大差 インド憲法は、インド連邦が、主権を有する社会主義の世俗的民主共和国をうたっている
ときの政権によって社会主義なのかどうのなのか疑問だけどさ >>1
>極右ヒンドゥー教組織・民族義勇団によって推進されているとのこと
他国的には、どの宗教グループなのかだけ分かればいいや インドはカースト制度が
中国は共産党が
それぞれ世界最大規模の人口を要する国で足かせとなってるよね 保守派はリベラル派よりもフェイクニュースや陰謀論を信じやすいことが実験心理学的に判明している。 進化論否定する人は200万年前にいきなり神が来て人間をつくったとでも言うのかな？
宗教って馬鹿だね インドって対中国や経済発展で持ち上げられてるけど
かなりヤベえ国だよな 別にいいんじゃね
下手に知恵つけられるより安く生産して先進国の使い捨て商品を消費する装置でいればいい
本人たちがそれを望むのだからな でも進化論ってまだあくまで仮説なんだよね
周期表削除は意味わからんけど >>1 科学ネタではあるが、科学的なニュースではない 別板でたのむ 【悲報】ネトウヨ「日本は1億8000年前の土器が発見された世界最古の文明ですよ😤」😲🐵 [331991555]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1685677317/
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DQN新興国が面倒のタネになるのは中露だけで堪忍 >>10
今でも新種動物が見つかってるから動物の名前を教科書で教えるなと言ってるようなもんだ インドなら原子の向こうには何があるのかゼロを突破しようとするかしないかだわな
科学諸々を発展させる才能の有無はそこでわかる。俺にはわかるよ！ >>40
ていいうかインドは世界の原理を求めるためにゼロが生まれた国だよ。
スートラとかベーダとか読んでみ。神の名前だけが流行ってるが数学物理の類に神の名がついているだけだから
当時で検証可能な限りの科学哲学をやっていたことがわかる。
ゼロの先が解明されないままだったから、メタフィジカルなまま理屈ね回した人らにより科学的ではなくなりインドの神も落ちぶれたようだが、
それまではガチで探求精神にあふれた人らによる国で頭よかったのわかる 。 単なるカリキュラムの変更であって完全消滅ではないんじゃね
単に9年生と10年生で進化論は教えてないとするだけで、
それ以前やそれ以降の教科書には書いてあるんじゃないの？ >>51
日本の高一相当でこんな基礎教えられてないとか唖然とするわ >>25
アメリカ人はそういうアンケートはその時のノリで答えるんだよ
最近フラットアースが流行ってるから地球は平面か？と聞いたら一定数が平面と答えると思う >>4
大衆衆愚化政策ぽいが、どうせ火水雷風土とかが元素とか宗教的に言い出しているんじゃね？
全然知らんけどさ 元々パキスタンとの軋轢とジワジワ侵食してくるイスラム教への反発でヒンドゥー至上主義が台頭してる国だからな
今に始まったことではない
欧米もLGBTとか面倒くさいこと言い出すしどんどん内に籠もってしまう 【動画】ハゲ、電車内で人妻のスカートに手を入れる [125197727]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1685688034/
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生物学や医学や史学や文学も全部教えられないなw 【悲報】ジャップ、コロナのPCR検査数を水増しし183億円申請 [557891193]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1685708288/
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そういや、日本でも円周率を３と覚えさせた時期があったな これ周期表が削除されたんじゃなくて
周期表に関連する一部のトピックスが削除されただけだよね
くだらん 疑似科学やトンデモ科学のバスターズを自称している人が
異端の経済学を信奉していたりするから >>67
その全く真逆や
上下の学年でやる元素関連のトピックは残してるのに
第10学年の周期表だけが削除されたというわけわけらん措置 >>44
Voices for Evolution
https://ncse.ngo/voices-evolution-0
Voices for Evolutionは、公立学校で進化論を教えることを支持する多くの組織・見解を集めるアメリカ国立科学教育センターのプロジェクトです。
これらの声明は、進化論は十分に裏付けられており、それを教えないことは学生にとって不利益であるという科学界の総意を表しています。
科学的・学術的組織からの声明
https://ncse.com/media/voices/science >>44
> でも進化論ってまだあくまで仮説なんだよね
頭おかしいだろ インドのヒンドゥー教のシヴァ派ではこの世はシヴァ神が見ている夢の世界で、目が覚めると消滅してしまい
またシヴァ神が寝ると別の夢の世界が始まる、これを延々と繰り返している・・・といのがシヴァ派の世界観だとか
ヴィシュヌ派には別な世界観があるが、めんどくさいので自分で調べてくれ
ともかく進化論は我らの世界観には合わないと強硬派が排除したのだろうな >>65
円周率3は実は履行されておらずマスコミ型のマンデラ効果
まぁマンデラ効果っていうのも誇張でただの誤解が広まったというだけの話 宗教右派に政権を乗っ取られているのはどうやらアメリカや日本だけじゃないようだな。 >>73
運動会の徒競走でお手々つないで同時にゴールも実際にはなかったらしいな 全国に1000万人以上もいると言われるネトウヨの知性を見る限り、
日本はインドを土人なんて呼べないと思う >>58
ヒンズー教にも創世神話はあるからな
生物が進化してどうこう、なんて神話に書いてないんだから、進化論と神話と
どっちかが嘘ついてることになる。原理主義的な信者なら、当然間違ってるのは
進化論だと答えちゃうわけで >>68
あれやってる奴らの正体まだ知らなかったのか？
最初の間はすごく正しくて面白かったが
そのうち正体出した 進化論など必要ないよ。
インドなら、ヴェーダ神話、ラーマヤーナ、
マハーバーラタ、プラーナ、ウパニシャッド辺りを
教えればいい。RRRもおもしろかったし。 > インドの学校に通う11歳〜18歳の約1億3400万人に
インドの人口が半端なく多いというのはわかった
この世代だけで日本の総人口上回ってるって何だよw カール・セーガンのコスモスではヒンドゥー教の世界観がビッグバン宇宙論と結び付けられていたな。 そういえばビッグバン理論提唱したのが司祭だったからキリスト教では法王が「これ創造論と矛盾しなくてええやん採用！」とかやってたな 調べものするのに高校の日本史図録買ってみたんだけど
日本初の宇宙飛行士が秋山さんじゃなくて毛利さんになってたんだけど
こんな嘘教科書にのせていいの？ >>87
ミッション担当してないから秋山さんは宇宙旅行者 今の日本史も皇国史観を教えているんでしょう？
日本列島をはじめ万物は夫婦神がエッチして生み出したものだって。 >>88
純然たる旅行者でもないのでそっちの枠は前澤になってるというｗ >>88
宇宙飛行士のミッションとは
どんな定義ですか？ 真理の一探求手法としての科学を否定する反科学を唱えるのは面白いかもね
そもそも普通は高等教育(日本では大学教養2年以降、科学方法論や科学哲学と名の付く講義)まで科学自体を学ぶ機会なんて皆無なのだから五十歩百歩
科学だろうが非科学だろうが、真理は手法に拠らないのだから、それを教えるなら何の差支えもない
原子論/元素論はそういった解釈に拠らない真理の典型、仮に非科学とされる四元素説だの陰陽五行だのの魔術的手法を精緻化してもいづれ辿りつく事は自明なこと
ただ進化論に限って言えば自然史の合理的説明手段に過ぎないし、科学的であっても真理ではない(けど限りなく真理に近いと俺信じる)
実際に細かいところの詰めは百家争鳴なんで諸説紹介したり考えさせるのは教育的
しかし主流説を教えないというのは焚書に近い ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
