【静岡】理科実験中に児童４人やけど、うち１人は重傷…教員がつぎ足したメタノールこぼれ引火 [すらいむ★]
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理科実験中に児童４人やけど、うち１人は重傷…教員がつぎ足したメタノールこぼれ引火
３０日午前１１時４０分頃、群馬県沼田市西倉内町の市立沼田小学校で、理科の授業中に炎が上がり、６年生の児童４人がやけどを負った。
群馬県警沼田署によると、このうち女子児童１人が顔や両腕などに数か月の治療を要する重傷で、女子児童２人、男子児童１人も腕などに軽傷を負った。
（以下略、続きはソースでご確認ください）
読売新聞オンライン 2022/07/01 18:29
https://www.yomiuri.co.jp/national/20220630-OYT1T50363/ というか継ぎ足し禁止はごく最初の頃に教えることじゃないのか >>1
わけわからん。
小学校の理科の実験で、メタノール使う実験なんてそもそもあるのか?
今は小学校はろうそく とかで、中学以上はガスバーナーかと思ってた。
それに火が消えていない状況で継ぎ足すって何? 小学校教諭だと継ぎ足しちゃうものなのか
理系ならあり得ないからな アルコールランプ、やってはいけないことの最も大きなことをやりましたね。
メチルアルコールは引火しやすいし、炎の光がほとんど見えない
という性質があります。 こういう事故を防ぐ知識をつけるための授業なんだけどな
>>5
アルコールランプ使うだろ 火を使ってる最中に継ぎ足す様な阿呆には
実験監督の教員を別につけた方がいいの鴨 継ぎ足すのは当然問題無い
火を消してからなノータリン教師！ これ、引火してなくても傷害罪だよ
メタノールを継ぎ足した ← メタノールが揮発して少なくなった
揮発したメタノールは、目や喉を冒すので極めて危険
登山初心者がテントの中でアルコールストーブを使うときに、
素直に「燃料用アルコール」と書いてあるメタノールを使って目に障害を負ったりする
正しいやり方は、メタノールを入れたビーカーにラップフィルムをかけて、湯煎する（火は止める）
二重三重のミスをするような知識のないクソ教師が実験担当になった経緯を厳しく追求するべき
ほんと、子供を殺す気としか思えない 共同の記事だと教科書記載の湯せんもしてなかったみたいだな
起こるべくして起きた事故 算数も理解してなくて小学校の先生が見当外れなことを教えてたりするが、
その間違いのためにやけどもしないし重傷も負わないから騒ぎになりにくい。 失礼しました
スレタイ
×【静岡】→○【群馬】です >>5
なーんか葉っぱを脱色だか溶かすときに使ったような
はるか30年くらい前の記憶を辿る
文系営業職の思い出 >>22
お疲れ様です！
>>23
実はメタノールじゃなくエタノールでも実験できるんだよね
s://www-p.cf.ocha.ac.jp/sec-tohoku2/wp-content/uploads/sites/5/2016/07/iodine_test160707.pdf >>17
そうだっけ？
エタノール高いから混合されてなかったっけ こぼれて引火したとして火傷の重傷ってあり得るの？
こぼれたじゃ無くて倒したみたいな状況なら児童にメタノールがかかって引火で重傷って解るけど。
なんか隠してる部分があるんじゃ無いかと思ってしまう 女の子まじかわいそう
親もたえられんやろ
教師は治療費全額プラス1億円払えよ >>25
燃焼しやすくするための混合だけど、
学校教育用のは、メタノールの割合をかなり低くしてるはず
だからこそ燃焼しきれなかったエタノールが揮発して爆発する事故が起きて、
アルコールランプ終了の流れになったんだと記憶してる >>26
先生から、重度の火傷を負った児童までは、5mくらい離れてた（ロイターの記事）そうだから、
「アチッ」とか言って手に持ったメタノールの瓶を振ったんじゃないかな
控えめに言って殺人未遂 >>26
大量にこぼしたか、純度が高いアルコールが燃える炎って見えないらしいから。
だいたいアルコールランプを消火しないで注ぎ足すって
聞いたことないよ。
小中学校の実験でアルコールランプを使うのを禁止すればいいのに
大学の実験でもアルコールランプは扱いが難しいから普段はガスバーナーを使う。 アルコールランプでもなくてカセットコンロにビーカーで加熱って
むちゃくちゃだ。それも注ぎ足しって。 ドラフトチェンバーがない施設でアルコールが気化する
実験は禁止すればいいのに。
ビデオ学習で十分でしょ。 >>21
教員はFランク大卒の方が多いからね…。
学校で一番高学歴なのが事務の人なんて学校が大半。 >>34
俺んちのキッズの公立小学校の校長は
東大卒でしたがw >>37
東大から小学校教員は年間1人も居ない事も珍しくないので、本当ならかなりレアですね。 >>30
アルコールランプと石綿付き金網使うのは昭和のジジイしかいないぞ
小学校だとアルコール含む有機溶剤使う理解実験室は
ドラフト完備な上にマントルヒーターかオイルバス使うのが基本 アルコールランプってあれなんだったんだろうな
ローソクじゃだめなのか >>39
あってもかなり珍しい事に変わりは無いよ。
そもそもの数が少な過ぎるし、その場合でも大半が高校だしね。 インディーカーで完全防護の防火服着たメカニックでも
引火したらのたうち回ってるからな 火遊びをすると火傷をする、ということを学びましたね。 どうせ有機溶剤中毒予防規則も知らないのだろうな
物を知らなさすぎるし、己の無知に無自覚すぎる
「せんせい」という言葉の意味を考えてほしい アルコール継ぎ足し時に引火して
びびって子供にかけちゃったのか >>14
人を対象にしていることが204条の要件なので
警察優秀でもそれでは無理じゃないかな >>5
ソースに詳細載ってる。
ジャガイモの葉の色素を抜く実験
葉脈の観察で葉をメタノールにつけるため、
机のカセットコンロにメタノールが入ったビーカーを置き、加熱
教員がメタノールをつぎ足した際にこぼれてコンロの火に引火
カセットコンロ使ったり、火気の近くにメタノール置いたり、
ましてや加熱中に継ぎ足しとかありえない。。。だめだろこれ。 >>7
アルコールランプに塩を少し入れて置くと炎が見えやるくなる。これ豆な。 >>48
小学校の教師に理系の能力を求めても無理
理系の大学で小学校の教員資格取るのは単位のコマが足りず留年しないと取れないか
そもそも小学校の教員資格を取るのに必要なコマを用意してない場合がほとんどだから おっとっと、次からはエタノールにしてくんねえか？
メチルは目にくるっていうからね。
小学生のくせに焼酎かい？ >>17
ド素人が
アルコールランプはメタノールとエタノールの混合だ
メタノールだけだと炎が見えない
エタノールだけだと煤が出る
炎が見えて煤が出ないようにするためにメタノールとエタノールを混合させるんだよ 加熱の手段として火を使うのは危ない
せめてホットプレートか電子レンジ使えばいいのに >>37
お察し物件、ロリコンでメンヘラか、ど田舎かだろ >>54
メタノールは劇物。タンパク質を硬貨させるし失明する。
体内で分解されるとホルムアルデヒド、蟻酸となり何れも劇物。
ホルムアルデヒドは標本漬けでタンパク質を固め、蟻酸は
蜂刺され経験者にとってはアナフィラキシーの拒絶反応の元。
今時、ランプにメタノールを使うとか安全意識が欠落してるな。 >>58
アルコールランプの利点は持ち運びできることだからね安全性に関してはガスバーナーの方がいい
元栓閉めれば消えるからね
アルコールランプの仕組みや取り扱い方法を学ぶわけでないならあえて使う必要はない
液体燃料の取り扱いや空気遮断による消火はそれなり重要な経験になるけどね 小学校理科でメタノールの必要ない。アルコールランプも充填用売ってる。
この学校自体も問題ある、そもそも管理者置かないといけない毒劇法で。 >>1
痴呆公務員教員の質が低すぎて公立校には子供を預けられんな。
性犯罪者も多く、それらを処罰できない超ぬるま湯犯罪組織。
狂員は性職者 とはよく言ったものだ。 ビーカーに入れた溶媒のメタノールを直火で加熱という完全アウトな行為なのに
なんで関係のないアルコールランプの話を持ち出す奴がいるんだ？ 生徒の顔に一生の傷残して退職しなかったら大したタマだな。 >>56
電子レンジの様な密封空間で有機溶媒や、小麦粉の様な粉塵を加熱することは厳禁。
理論空燃比率に到達したところで大爆発する。極めて危険。 >>49
横からだけどマジだった････
んなアホなと思ったけど疑って悪かった >>54
少なくとも小中学校の授業で使うアルコールランプは、
一般のメタノール・エタノール混合燃料を使わずに、
エタノールを使うべき、と通達が出てたと思う
というか>>28に書いてんじゃん よく考えたらどうでもいい実験だわな
まるで覚えてない
脱色だけなら他にも溶剤あんだろ こんなアホなニュースばかりになっちまったな
科学版がこれじゃお先真っ暗 進めパイレーツという漫画で、メーテル、というのに突っ込みで、
フラスコだかビーカーに入れた液体をアルコールランプだかバーナーでボコボコと
炙って泡立てて沸騰させて、「メーテル」というギャグをかましていたが、
そんな生やさしいものじゃないぞ。 【日経平均｢年内3万円超｣の可能性は十分にある】 ShOLLi4E387145
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