【歴史教科書】 武田信玄ら削除しないで 山梨知事が要望へ[03/06]
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毎日新聞2018年3月6日 18時41分(最終更新 3月6日 18時47分)
(写真)
ＪＲ甲府駅前の武田信玄公像＝甲府市で２０１８年３月６日、田中理知撮影
高校や大学の教員らでつくる研究会が、武田信玄や坂本龍馬らの用語を高校の歴史教科書から削減する案を示したことに対し、山梨県の後藤斎知事は７日、
用語の削減規定を設けないよう文部科学省に要望する。山梨県内では削減に反対する約２５００人分の署名が集まっており、県を挙げて「待った」をかけたい考えだ。
高校の日本史、世界史で覚えるべき用語の大幅削減を提言したのは、教科書の執筆者を含む全国の高校、
大学の教員らが所属する「高大連携歴史教育研究会」（京都市）。昨年、教科書に収める用語をほぼ半減させる「精選案」をまとめた。
https://mainichi.jp/articles/20180307/k00/00m/040/044000c ファンだったら削除してもらいたいんじゃないか
調べたら、あいつホモだぜ 歴史上なにかをしたわけではない。龍馬とは違うな。奈良時代の豪族の名前知らないだろ。戦国武将好きが載せただけのイメージ。戦後をじっくりやった方がいい こうやってどんどんバカになっていく・・
教養のない人間ばかり増えてる 武田信玄や坂本龍馬は日本史上最も高名な人物たちじゃないか
これを削除するってどゆこと？ これは！？ ↓↓↓
ゼロ除算の発見はどうでしょうか：
Black holes are where God divided by zero：
再生核研究所声明371（2017.6.27）ゼロ除算の講演― 国際会議
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12287338180.html
1/0=0、0/0=0、z/0=0
http://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12276045402.html
1/0=0、0/0=0、z/0=0
http://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12263708422.html
1/0=0、0/0=0、z/0=0
http://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12272721615.html
ソクラテス・プラトン・アリストテレス その他
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12328488611.html
ドキュメンタリー 2017: 神の数式 第２回 宇宙はなぜ生まれたのか
https://www.youtube.com/watch?v=iQld9cnDli4
〔NHKスペシャル〕神の数式 完全版 第3回 宇宙はなぜ始まったのか
https://www.youtube.com/watch?v=DvyAB8yTSjs&;t=3318s
〔NHKスペシャル〕神の数式 完全版 第1回 この世は何からできているのか
https://www.youtube.com/watch?v=KjvFdzhn7Dc
NHKスペシャル 神の数式 完全版 第4回 異次元宇宙は存在するか
https://www.youtube.com/watch?v=fWVv9puoTSs
再生核研究所声明 411(2018.02.02): ゼロ除算発見4周年を迎えて
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12348847166.html
再生核研究所声明 416(2018.2.20): ゼロ除算をやってどういう意味が有りますか。何か意味が有りますか。何になるのですか − 回答
再生核研究所声明 417(2018.2.23): ゼロ除算って何ですか − 中学生、高校生向き 回答
再生核研究所声明 418(2018.2.24): 割り算とは何ですか？ ゼロ除算って何ですか − 小学生、中学生向き 回答
再生核研究所声明 420(2018.3.2): ゼロ除算は正しいですか，合っていますか、信用できますか − 回答 武田上杉の物語は 歌舞伎が原因っていってたな
文献が三国志の引用だらけで 歴史好きの江戸時代の作者がノリノリで書いた空想記だと 他の授業削るか授業時間増やして歴史の授業時間二倍にするなら載せていいんじゃない？ >>6
武田信玄については>>4
坂本龍馬は結局何をした人なのか微妙なところがある。
調べれば調べるほど個々の成果、船中八策や大政奉還は企画、立案、実行した人はそれぞれいて、龍馬の役割は解説者とけ、せいぜいアドバイザー程度と考えられている。
爆弾三勇士を知っている人がほとんどいないように、時代によって有名人が変わるのは当たり前のこと。 代わりにぶっさいくなメスチョンコが取り上げられてるから。
対馬の民団の件といい、もう手遅れかもしれん。 >>8
歌舞伎じゃなくで、講談な。
話題性で有名かどうかが決まるのはよくあること。
三国志演義の存在で中国ではほとんど知られていない武将が知られているとか、良いことなんだろうけど。 TVもおわったので、水戸黄門消したほうがいいだろ
どうせ大日本史編纂しかないんだから 信玄なんて戦国大名の一人にすぎないしな。
信長みたいに統一目前まで行ったわけでないし。 人は記憶型と思考型に大別できる
武田信玄はま〜どうでもいい
＞高校や大学の教員らでつくる研究会
問題はこいつらがどういう奴等かだ
下手すると削除してはいけない人物を、こそ〜と削除するかもしれない ＞高校や大学の教員らでつくる研究会
胡散臭い輩らですわ 大関格の武田信玄削除なら横綱格の信長、秀吉、家康以外すべての戦国武将は削除だな 武田信玄も上杉謙信も坂本龍馬も消していいよ
だけど武田勝頼は消すなよ 甲州法度とか それなりにある。
比叡山の天台座主を救出したり。 信長を100としたら50程度の人間だよね
なぜかKOEIのゲームでは最強だが 武田信玄は、三方ヶ原の戦いでの勝利がとてつもなく大きかった
どう取り繕っても、家康の敗北は明らかな戦いだった
江戸時代に東照大権現となった、神君家康公がボロ負けしてしまった史実を取り繕うには、
武田信玄がとてつもなく強かった、ということにすると好都合
最強の武田信玄に負けたのは仕方ない、でも勇敢に挑んだ神君家康公もすごいよ、ということで
おまけに武田家滅亡後、武田家の旧臣の多くが徳川家に再就職し、
江戸時代には幕府の要職に就くようになる
そんな彼らにとっても、古巣の武田家を褒められるのは非常に心地よいし、
武田家が滅んだのは信玄の跡を継いだ勝頼が愚かだったからだと一人に責任をかぶせてしまえば、好都合
ついでに武田信玄を最強にすると、
川中島の戦いで互角だった上杉謙信も、自動的に最強扱いになる
江戸時代、それなりの大名として存続した上杉家としてもありがたい 武田信玄の息子武田勝頼を裏切って自殺に追い込んだのは甲斐の武士達だぞ
どの面下げてそんな事言ってるんだ >>１
連中は武田信玄や坂本慮間を削って、従軍慰安婦を載せろと言っているからな。 坂本龍馬を削ってアーネスト・サトウとアルジャーノン・フリーマンを載せろ 日本史はもっと近代史をやれよ
あと地政学もだ
戦国時代なんてそこまで掘り下げなくていい 血筋だけは大名随一なんだけどね
家康なんてその辺の土豪と同じだしww >>「高大連携歴史教育研究会」
こいつら、札付きの左翼集団。 教科書に載せるほど歴史上の意義があると説明してくれないと、山梨の地域振興に学生が利用されてるって見える >>27
>自殺に追い込んだのは甲斐の武士達
勝頼の絶滅のカウントダウンは
高天神城の味方の見殺しから始まる自業自得
最後に裏切ったのは小山田 武田信玄を削除するなら 戦国以前の歴史も削除しろよ いらんだろ
卑弥呼とか板かどうかも分からない物覚えても仕方が無いし
1192作ろう鎌倉幕府も 今は違うしｗ そんな文覚えても仕方が無い
近代の世界史が重要でそれ以前はカットしても良い 鉄砲が無い時代の歴史は全部カットで良い 信玄くらい有名なら教えなくてもどこかで勝手に覚えるだろうに 戦国時代の一大名に過ぎず
特別何かやった訳でもない
上杉との戦も決着つかなかったし
信長秀吉家康だけで事足りるんだよね >>29
だから中央に関係ない要素
外そうやと言う流れなんだろ？ 来るべき統一国家の理念みたいなものを書き残してればよかったのに 坂本龍馬も信玄も謙信も大した業績がないのに教科書にねじ込まれてるな
外されるのは当たり前 嘆願したら歴史に名前が残せるとか
発想が面白すぎて草 ただ世間一般の歴史の興味が戦国時代に偏ってるだけ
嘉吉の乱とかおもしれぇぞ 坂本龍馬って、映画でいうとタイトル・コールまえのプロローグで死んじゃったんだよね
現実は、竜馬が死んだ後に明治維新の本番が始まる訳だし。
司馬遼太郎先生の名作は名作として、現実と混同しちゃダメ！ >>1
左翼に媚びまくってたし、順当な結果だろうな。
だから、あれだけやめとけって言ったのに 「高大連携歴史教育研究会」って会長がアホだから、何を言ってもムダｗｗ
アホが学者のようなフリをして左翼思想をバラまいているだけです。 「高大連携歴史教育研究会」とやらは
「坂本龍馬」「上杉謙信」も消すつもりなのなｗｗ
誰得なのよ？ 武田信玄を消すなら長篠の戦いも消せ
図版の資料集から戦国大名の勢力図も消せ
あと三流大学の編著者名は当然消してもらう ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
