【経済】中学受験させたいから「2人目は諦めた」 教育費の捻出に苦しむ中間層の親たち [田杉山脈★]
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1億総中流ははるか昔の話だ。いまや中間層は所得減に苦しみ、教育費が重くのしかかる。2人目を産むのを諦めたり、そもそも子どものことを考えられない人もいる。AERA 2022年9月19日号の記事を紹介する。
認定NPO法人「キッズドア」(東京都中央区)は、日本の子どもの貧困対策に乗り出した最初の団体のひとつだ。理事長の渡辺由美子さんが任意団体として設立したのは2007年。当時は「子どもの支援」といえば発展途上国のこと。日本に貧困に悩む子どもはいないと思われてきたなかでの船出だった。
それから15年。政府が子どもの相対的貧困率を公表するようになり、多くのメディアが取り上げるようになった。学習支援や食事の支援をする地域活動やNPOも増えた。13年には子どもの貧困対策法が成立。「生まれ育った環境で将来が左右されることのないよう」にと教育支援に力点が置かれ、日本の子どもたちの状況は改善に向かう──はずだった。日々、多くの困窮家庭に接する渡辺さんは言う。
「住民税非課税世帯など最貧困層への手当てはかなり手厚くなり、学習機会が保障されつつある。裕福で教育投資が十分にできる世帯も一定数いる。けれど、中間の層がどんどん崖の下へ落ちてきている。年々、その崖が大きくなっているのを感じます」
■“子育て世代”が大幅減
内閣府が集計し、今年3月に公表された資料「我が国の所得・就業構造について」によると、日本の全世帯の所得分布(再分配後)の中央値は、1994年は509万円だったが、19年は374万円。この25年間で、全ての年代で中央値が減少していたが、中でも減少幅が大きかったのは“子育て世代”だ。「35~44歳」は569万円が465万円に。「45~54歳」にいたっては697万円が513万円となり、実に184万円も減少したのだ。
埼玉県のエステサロンでパート勤務をする女性(41)は、40歳の誕生日にきっぱりと2人目を諦めた。長男(6)に中学受験をさせたいと考えたからだ。
以下ソース
https://news.yahoo.co.jp/articles/1e5e9ad686653027a7c337c3e55349e36527f8da トンキンは"場"そのものがメリットなんだから、子供にはそれを活かせる教育を施すべき
なんだが、"お勉強"しか知らない"文化的ビンボー人"は、半永久的にSAPIXにお布施
するしかないし、SAPIXが垂れ流す"学歴イデオロギー"を称名するしかないww
地主・SAPIX丸儲けww >>105
中華系は昔から教育熱心で私学に入れて勉強させるし、馬鹿や怠惰が伝染るから日本人とはお付き合いさせない
昔、知り合いで頭が良い国立大生が中華街の人の子供の家庭教師をしてたら気に入られて、家の親戚と結婚してと言われたそう
頭が良い日本人を一族に入れたがる >>108
職業の貴賤の話じゃない
お前小学生の子どもに「お前は高卒で法務省の刑務官でもやれ」と言えるのかと聞いている 単純に
・高卒やFラン大卒のうち良い職業についている人の割合
・良い大学の卒業生で良い職業についている人の割合
を比較したら後者のほうが圧倒的に高いのだから後者を目指すという話でしかない
人口減って経済のパイが縮小して稼げる職業はこれからもっと減るんだから >>110
支那人は、代わりに、一族に猛烈にタカられるがな(朝鮮人も同様ww
連中が、"通名"を名乗りたがる動機は、ここにもあるww >>84
知的好奇心だろ
純粋に知らないことを知ることは楽しい
勉強したり調べて知らないことを知るのも楽しいが
世の中、誰も知らないから調べても分からないことが山ほどあって
それを自分で苦労して探求して誰よりも先に
新たな知見を得るのは何者にも変え難いほど楽しい なんとなく良い体験をさせれば
なんとなく良い子どもに育って
なんとなく良い大学に行けて
なんとなく良い職業に就ける
というルートを辿る人も世の中いるとは思うが
割合で見たらごく少数だしそもそも目標に向かってない
普通の家庭はそんな大変なことを目指す余力がない 受験一発のやり方も高い塾代も低年齢化もよろしくないのは分かっているが
一方で各家庭にそんな日本の現実を変える力はないので
できることをできる範囲でやっているだけの話よ まあ今の日本で競争を教えるのはいいことだからな
足元の石すらどけて転ばないように転ばないようにしてガキをお花畑な人間にしようとする屑から守るためにはこういう競争を学ばせておくのが一番
傷つくこと思い通りにならない事を経験してガキのメンタルは強くなる
勉強じゃなくてもスポーツでもいい アンケート、あなたの生活レベルは?
1.上
2.中の上
3.中の中
4.中の下
5.下
2、3,4は中流!
これが1億総中流のカラクリ >>110
国籍目当てだね
日本人と中国人の結婚なんて、昔で言うなら貴賎結婚並に格差あるから親族から避けられる
裕福な華僑だから大丈夫とか、金の問題じゃない血を混ぜない方がいい そもそも
海外留学生との交流やプログラム学習やオンライン学習設備の整った部活や多様性重視や
あるいは向上心持った生徒層との交流とか
そういう「なんとなく良い体験」ができるのが良い中学や高校って話だからな >>100
これ
40歳で二人目って結構厳しいよな >>121
SDGの平原依文を思い出した
あの人も中国人なんだよね名前が中国名なのに日本代表している 中国人 我々は間違っていた。それは日本の教育を見れば分かる
https://news.nifty.com/article/world/china/12190-20201128_00003/
スタートラインで負けてはいけない、というのが間違いだった
日本や欧米では、逆に小さい子どもには英才教育を施さない。
中国では早い時期から、速いスピードで勉強させられるので、
勉強が嫌いになりスタートラインですでに疲れ切っている。
次いで、中国人の大好きな「結果や成果をできるだけ早く出そうとすること」も間違いである。
実際には短時間で結果を出すことなどできるわけがない。そのため、スタートダッシュで息が切れて
遠くまで走れなくなるが、日本人はいつまでも走れる。ノーベル賞を取るような基礎研究は、
長い時間あきらめないことが必要なのだ いい大学でたけど専門と違う職業についてしまって学歴が全く役に立たない事態になった
転職のときに必要にかられて海外の大学で専門の学歴取得したけど金と時間の無駄使いだった >>1
アホやんたくさん子供作って働かせるほうがワンちゃんあるのに >>124
https://youtu.be/7MfvAnmLEIo
成田悠輔との討論で
経験は金で買えないと主張して、格差是正するために経験主義の履歴書を推進してる人
本人は小学2年から親のコネで中国の寄宿舎に入り、カナダメキシコにも留学
最後は枠を使って早稲田卒業してからjj入社
毎週サンモニにも出てる、やたら中国擁護する女性
彼女の経験はお金があったから買えたそれに気づけてないから炎上 >>128
普通の家庭が子どもに「良い経験」をしてもらうための最適解は「良い学校」に行くことなんだよね >>129
あたりまえ
もしくは手に職になる資格
彼女の出自的に日本を貶めるために神輿にされてるとも噂が出てる
母親がわけあり 高卒やfラン大だと、結婚相手も限られてしまう
万が一、ルックスや人柄が気に入られて結婚しても、子供の頭が悪くて、やっぱり失敗だと親戚一同に責められる 子供を負け組にすることを恐れてるんだよね。
端的に言うと、自分の子供を介護従事者とかにはしたくないってこと。 >>2
まあ、皆が皆こういう地頭良い家庭ならいいんだろうけどね。
どんだけ課金してもだめな子はだめだから。 >>17
うちは貧乏で塾行かせてもらえなかったから中学、高校は特待で無料で講習受けてたな
中学も国立だけど、そこは受験勉強無しに受かった
大学も授業料免除(成績普通でもされる)だったし貧乏でもなんとかなる みんな投資する場所間違ってる
塾より本を読む習慣づけのほうが大事
本を買い与える、自分の本も買う
これで難関大も行けるし、他人任せ指示待ちにならず自分で考える大人になる "バチバチぶっ叩いてまでお勉強させるので、お勉強ができたことには何ら自信を持てず、
また、メンタルが傷付いるので、鬱やメンヘラや引きこもりになりやすく、創造性やイノ
ベーションを発揮できない(それを、さらなる"お勉強"(フェミニズムwwやジェンダー
学wwなど)で補おうとしドツボに嵌る)"のは、各種データからも見いだせるんだが、
SAPIX教信者にはそれが分からないww >>138
同意、正直fランも高卒も有名大学もたいして変わらんよ
やりたいことを実現する力を学校で身につけないといけないのにね
ブランド好きの見栄っ張りで学校行かせてどうすんの
それしか与えられるもの考えつかない親がみじめなんだよ >>1
ハラミちゃんもまなまるさん
兄が居て妹がいる家庭だしな。
兄がピアノやってて、面白いそうだから自分も始めたって言ってたし。
音楽大学は学費大変だろうな >>138
中学受験考えるような家庭の大半は生まれたときから読み聞かせをやり図書館通いが当たり前 >>140
「やりたいことを実現する力」が身につく中学高校大学なんて必然的に難関校になるに決まってるじゃん >>142
それならいいんだけど、この記事でいってる教育機会て塾のことじゃないの
貧乏だから塾いけない、教育機会がないってのがおかしいのよ
貧乏でも勉強はできる
塾は受験テクニックを教えるところでしょ
それは教育の一種かもしれないけど教育そのものではない ビッグダディー的子育て論で良いよ
視野狭窄な教育価値観しか持てない人が多いから自ずとこうなる
人生学歴だけじゃ無い >>144
教育の機会には数多くの種類があるがそのなかで塾は大きな割合を占めるのは事実ってだけ
塾は受験テクニックも教えるがそもそもの自律心や向上心が養えるし同世代の友人も多く集まる
「教育そのもの」とかふんわりしたこと言うが
その「良い教育」を受けるために実質的に必要なパーツが塾になってるってだけ
それは良いことではないが各家庭に日本の現実を変える力はないよ >>146
いくら金払っても塾で遺伝子は変わらいよ
諦めたほうがいい >>147
遺伝子は変わらないが教育機会は変わるってだけ >>146
そういう親が多いと思うので
俺自身は塾不要派だけど塾の株は持ってる >>148
教育機会を変えても結果はほぼ変わらんよ >>143
美容師になりたかったら美容の専門学校行けばいいし
技術者になりたかったら情報や工学を専攻すればいいし専門学校でもいい
なぜ難関校にはいらないといけない? 上澄みばかりが得をする社会だとこうなって人口減る
ある程度バカでも稼げるようにしないと国は成り立たない >>152
実力がないからせめて名前がほしいんだろうな
テクニックでなんとか難関校に入っても打ちのめされるだけなのに >>152
そんなに美容師になりたいなら美容学校に行けばいいのでは? >>146
あと君は文章から数学のない私立文系というのがバレてる
○○の一種だが○○ではないって、ただ部分集合も理解してくれないとか
そういう人ってちょっと会話が成り立たないんだよね仕事でも 実際に大学で学んだことと仕事内容が違って後悔してるし時間の無駄遣いしてしまった
これからの子供には働くために必要なことまたは興味のある学問を勉強してほしいと思う サッカーではサッカーのテクニックを磨くし
野球では野球のテクニックを磨くし
勉強では勉強のテクニックを磨く
なにか学問にはテクニックによらない本質があると考える連中がいるのは不思議 最近の若者は生意気
ジョーカーにならない様にもっと税金かけて
その分老人福祉に回すべき
休みの日も強制的に老人ホームで働かせるべき >>156
繰り返しになるけど良い教育を受けるための最適解が
良い学校に行くことであり
良い学校に行くための手段のなかに塾というパーツが否応無しに組み込まれてるだけ >>159
とにかく強豪クラブに入ればテクニックが身につくと思ってる連中が理解不能 >>162
実現可能性が高い手段を選ぼうとしてるだけ >>161
シンプルに言っていただき理解しました
さっきの書き込みは言い過ぎたごめん >>164
子どもが将来自分がやりたいことを実現したり
あるいは手に職を得ることで金銭に困るような事態を避けたりすること >>166
親の言いなり(あなたの求める子供になる)な子供ね 良い教育とか最適解を言っている人の
子供に望む職業が公務員や一流企業の文系職でそれが勝ち組wなんだろう
そんな狭い視野で子育てしてるのか
大学中退してバックパッカーになっても喧嘩するなよ 中学受験をするような家庭は
少しだけ金銭があってそれなりの都会に住んでるだけの普通の家庭が大半
そんな普通の家庭は子どもが親の言いなりになんてならないことを
子どもがもっと小さい時から体験的に知っているw 名前欲しさに万年三軍になる強豪クラブに入れたいのか
レギュラーもとれるチームに入れたいのか
本人差し置き親の目線はそれぞれだな。 小さい頃「あなたのためなんだから」と言われながら育った子供が、
中学生や高校生くらいになって「実はそれは親の見栄のためだったんだ」と気づいたとき、
子供は変貌するようになる。
ルル 高卒やFランで自分のやりたいことを実現した人や金銭に困らない職業についた人の割合と
良い大学を出た人で自分のやりたいことを実現した人や金銭に困らない人の割合は
どちらが高いんだろうね?
やりたいことが明確にあり専門学校を選んだ人を除いた場合 平凡な教師は、ただ話す。
良い教師は説明する。
優れた教師はやってみせる。
しかし最高の教師は子どもの心に火をつける。
ウィリアム・ウォード 親にはインターナショナルスクール入れて欲しかったな
早いうちから色々な文化に触れて英語も流暢に話せるようになりたかった
長年の学校教育とブラック労働文化で身に染み込んでしまった陰気な島国根性が消すことができないんだよね >>174
そういう「優れた先生」や「最高の先生」がいる学校ってどんなとこだろ 形式的な詰め込み教育ほど人に害を与えるものはない
チャールズ・シュルツ スヌーピーの作者 >>177
形式的な詰め込み教育をせずに学問を理解させてくれる教育環境ってどんな学校? >>175
海外留学生との交流や
インターナショナルスクールに行くためには何をしたら良いの? >>178
テクニックじゃない地頭を持った人が集まってるところだろうね インターナショナル・スクールに入ってはいけない
https://biz-journal.jp/2015/11/post_12316.html
卒業生 「通ったことを後悔している」
「どういう生徒ができあがるかといえば、日本語も英語も中途半端な人間です。
子供をインターに通わせる親の中には国際感覚を履き違えている人も多い。
中途半端な環境で学んでも、日本語力と英語力を足しても 1 にならないレベルの語学力となってしまう。
最悪なのは、ファッション感覚で通わせるパターンです。
私の周囲のインター卒業生でも、社会に出た後に言語面、文化面で苦労したり、
環境に適応できずに悩んでいる人は多いです。はっきり言って、私はインターに
通ったことを後悔しているし、自分の子供を絶対にインターに通わせたくはありません。 >>182
難関校の上澄み
テクニックで入った人間が打ちのめされるところ 親の遺産をごっそり1人で相続できるのと、
半分を2人で分けるのと、3分の1を3人で分けるのと、
かなり違ってくる。
金持ちは子供をそのぶんたくさん作ってもらわないと
格差は広がる一方。相続税も無意味。 自分はMarch以下なのに、子供はMarch以上が最低ラインという親がまわりに結構いる
早慶受験突破組、旧帝組は、飯食えればどこでもええんちゃうかというスタイル
本音はまた別だと思うが、そういうとこの子は何も言われなくても勉強してる >>180
へ、インターナショナルスクールや留学にアプライすればいいんじゃ? >>185
そうだよ。
でも上澄みを見て打ちのめされるんだよ >>188
留学にアプライするためには何したら良いの? 「日本人の9割に英語はいらない」 成毛眞著
https://i.imgur.com/4NEeVAb.jpg
日本マイクロソフト元社長が緊急提言
「英語ができてもバカはバカ」
「ビジネス英会話なんて簡単」
「楽天とユニクロに惑わされるな」
「早期英語学習は無意味である」
「頭の悪い人ほど英語を勉強する」
「英語ができても仕事ができるわけではない」
「英会話に時間とお金を投資するなんてムダ」
「インターナショナルスクールを出て成功した人はいない」
「社内公用語化、小学校での義務化、TOEIC絶対視。ちょっと待った」 英語しょぼすぎワロタw
私は猫です。
俺様は猫だぜ
アタシ、ネコ。
僕は猫だよ
拙者は猫でござる
朕は猫たり。
あたい、猫ってぇんだ
おいは猫でごわす
ミーは猫でやんす
わたくしは猫でございます
うち、猫やねん
小生は猫であります
自分、猫だ
わしは猫じゃよ
あちきは猫でありんす
吾輩は猫である
あだすは猫だ
おいらは猫なんだよ
あっしは猫でっせ
I am a cat ←英語w
こんな低級言語を習得する必要なしw >>189
スポーツで打ちのめされるのは良いこと?
勉強で打ちのめされるのは悪いこと? 教育とか受験とか学歴って相続とか贈与の一種だからね。
しかも税金逃れの相続や贈与の一種。
金持ちは教育に変換することで税金を逃れた相続や贈与をやっている。 >>194
理解できてないんだw
球拾いでスポーツすらできないんだよ >>183
自分はこれの反対の意見だよ
色々な文化を知ってから日本文化を学び直す方がいいと思う
日本文化から入ると多文化の受け入れが困難になる気がする 英国 外国語教育をフランス語から日本語にしよう
https://i.imgur.com/dNLXHRF.png
https://youtu.be/c8G2-yWlHx4?t=238
今、イギリスの日本へのラブコールが熱い
これから縮小していく欧州の言語より
偉大な国家の日本語を教えよう 中国で日本語教師の需要が急増中 日本人教師は取り合い状態
https://www.excite.co.jp/news/article/Searchina_1699994/
日本への留学や、大学で日本語を学ぶ学生が増えている
2022年度には大学入試で日本語の口頭試験も始まる見込みと言われており、
日本人教師の人材確保はますます待ったなしの様相。中国国内では、将来の
日本語人材の育成だけでなく、日本語教育人材の育成を真剣に検討する時期に来ている >>190
ぐぐって学校みつけて申込みボタンをおしてお金を振り込むのですよ、できないの? 漢字のみの中国語は致命的な欠陥言語だ
中国はすべて漢字表記だから、覚える漢字が多すぎて
そっちに時間を大量にとられて学問にまわす時間がないw
要するに大量な漢字を単に覚えさせるだけに子供の成長が費やされ、
会話の発達が遅れ、高度な理論の展開など不可能にしてしまうのだ。
無駄に大量な漢字を覚えさせることで、多くの脳の記憶領域を費やしてしまい、
一番重要な、創造的な頭脳領域などなくなるのだ。
この致命的な欠陥を見事に解決したのが日本語である。日本人が開発した
ひらがなは、劣った中国語の致命的な欠陥を完全に解決したのである >>202
最初からそういう気配は感じてたが
お前のトラウマを一般化して語っても周りには理解されないよw 藤原正彦 国家の品格と英語教育
小学校では英語よりも国語をしっかりと教えること
それによって真の国際人を育てることになる。
そもそも小学校で英語を2、;3時間勉強しても何の足しにもなりません。
週に10時間も勉強すれば少しは上達しますが、そんなことをしたら英語より
遥かに重要な国語や算数がおろそかになります。そのような教育を中高でも続ければ、
英語の実力が半分、日本語の実力が半分いう人間になります。
このような人間は、アメリカでも日本でも使い物になりません。
少なくとも一つの言語で10割の力がないと、人間としてまともな思考ができません。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています