【語学】日本人の英語力がまるで高まらない根本的要因 [田杉山脈★]
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小学校5年生からの英語教育義務化が日本で始まった。一方、実は中国の小学校で英語が義務化されたのは19年前。TOEFLの平均スコアを見ても日本は中国にリードを許したまま。なぜ日本の英語教育は出遅れ、中国は進んだのか。そしてその結果は？
「英語先進国」中国のこれまでと現在を全5回でレポートする連載の最終回をお届けします。
極めて合理的だった中国の英語教育普及
中国は2001年に小学校の英語教育を義務化して以降、国を挙げて英語教育の普及と改善に取り組んだ。そして国民の英語熱は高まり、いまや大学生の8割近くが「自分の英語能力は日常生活レベル」と答えるほどになった。今回は、これまで紹介してきた中国の英語教育システムと比べ、日本には何が足りないのかを探っていく。
連載第1回（日本と中国｢英語を学ぶ環境｣の決定的な差 2020年7月7日配信）では、中国が小学校に英語教育を導入しようとした際、いまの日本と同様にさまざまな批判や反発があったことをお伝えした。その代表的なものが、「母国語の習得の妨げになる」「いったい誰が英語を教えるんだ」「英語を一生使わない国民がいて、資源の浪費になる」だった。しかし中国は今後のグローバル・IT社会を見据えて、「英語はこれからの国民的資質」と決め、英語教育の普及に取り組んだ。
中国の英語教育普及のやり方は極めて合理的だった。まず政府は大都市を中心とした地域では小学校1年生から、農村部など英語教育の遅れた地域では3年生からと授業の開始年を分けた。また、各地域にはそれぞれの実情に合わせた、カリキュラムの自由裁量を与えた。
これは多民族国家で教育の地域格差が大きいという事情もあったが、全国で画一的に普及させるより、地域の実情に合わせたほうが合理的だと判断したためだ。
また各地域でモデル地区・モデル校を設置して教育実験を行い、成功した先進事例を国内で広めるというPDCAサイクルを回した。
さらに中国は「英語のことは英語圏に聞け」と自前主義を捨て、イギリス政府などの協力を得て教員育成を行い、英語検定試験についてもイギリスと共同開発した。
中国では小学校入学前に3割以上の子どもが英語学習を開始する。一方の日本では、今年度から小学校5年生以上の英語教育を義務化したものの、日中の子どもが英語に触れる時間の差は歴然としている。
では日本の子どもは、どうやったら「中国並み」の英語学習時間を確保できるのか？
以下ソース
https://toyokeizai.net/articles/-/367426 英語できない、プログラミングできない、投資の知識ない
いつから日本人はこんなに無能になってしまったのか 日本語喋れれば充分 って思っちゃうの多いだろうな
カタカナ英語の氾濫とかベタな要因もそうだが ネパールでは
英語以外にヒンドゥ語が普及しているので
日本にいて日本語を話すネパール人は
英語とヒンドゥ語のネパール語と日本語を話せる。 まずは和製誤魔化し英語っぽい単語をやめていかないと難しいと思う。
シャープペンシルなど 日本語の表現力が英語の数十倍高いんで
日本語を英語にトランスレートするのが
きわめて困難だからじゃね？
唐辛子なんかどんだけ分類があるんだよってたって、PEPER警部ですまそうとしているからね。
カニの種類なんか関係なくCRUBでパリピだからなｗ。 >>7
フィリピン語（タガログ語）の語順は基本、VSOなんだが
フィリピン人は語順SVOの英語を、上手に話すんだよなあ。 使わないからな
英検準１級持ってるけど
必要ないわ 一応英語教育に携わる者だけどさ、本心で言いたいことは国民全体の英語能力ボトムアップ
もいいけど、それよりも先にキチンと英語を読み書き出来て会話もネイティブと交わして
遜色のないようなスキルをさ、「それが出来なきゃいけないポスト/ポジションにいる人」
がしっかり出来るようになろうよ？
文科省の担当、外交官、通訳、外資系企業の人たち、色々と活躍してる人たちが先ず
ちゃんと「出来る」ようになろう
現場で見てると「なんでこの立場のこの人/人達がこのレベルでこの地位にいるんだろう」
という疑念とともに失望させられることなんか普通にあるよ
まずはそこからやんなきゃいつまで経っても空振りだと思うよ
大体、中国みたいに文法もピンインも英語に近い言語域の人達を参考にすること自体、
この問題を語る資格なんかないと思うよ>>1 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
