【教育】文系学生も数学を、経団連が改革案 大学教育見直し提言
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2018年11月30日 15:36 [有料会員限定]日本経済新聞
https://r.nikkei.com/article/DGXMZO38374840Q8A131C1MM8000?s=2
文系の大学生も数学を学ぶべきだ――。経団連は若い人材の育成に向け、文系と理系で分かれた大学教育を見直すべきだとする提言をまとめる。近く大学側と対話する場を設け、意見交換をする方針だ。経団連は日本の大企業が加盟し、新卒の採用に大きな影響力を持つ。デジタル分野の人材確保に向け、大学に改革を迫る。
経団連は12月3日に開く正副会長会議で人材の採用や大学の教育改革に関する提言をまとめる。大学との対話は定… 数学も理科もまるでダメなら、そもそも学問なんて無理だろうに。
文系でも理数系もそれなりに出来るやつだけでいい。 私立の文系目指してる高校生を知らなすぎ
奴らは数学がからきし出来ないから私立文系を目指すの
私立文系とは数学の出来ない馬鹿の受け皿なんだよ W みんな移民の中国人にやらせるつもりなんだろ 違うのか?
*狙われる大学府 中国有名大学がハッカーの巣だった
http://moemoemoeone.web.fc2.com/cu1.html
#米通商代表部 #スパイ #ハッキング #中国 で、おまえら経団連のエラソーな面々は数学やったのかい?
テメエにできないことを他人に押し付けんな老害ども 大学受験のときの話じゃなくて、大学教育の中での話かw 心理学なんかはかなり統計分析を駆使するしな
どんな研究であれ、説得力をもたせるには「数字」を見せることが重要だから、数学は必須 W経済の入試に数学が無かったもんナ
最近 慌てて数学を入れたらしいけど左 昔、森毅教授の「文科系の数学」だったかの本があったな
文系の人は、数学が苦手 嫌いの人が流れて行くんだが
文理是也でいきたいもんだ >>2
いまだにマル経とかやってる大学もあるらしい 東大京大や一橋レベルの文系学生なら数学も当たり前のように出来るよ。俺も数学ばっかり勉強していた記憶がある。私立はからきしダメでしょうね。 >>7
受験で数学課さないと、講義でも数学満足に扱えないから。
せいぜい選択科目でやるぐらい
学生に合わせた授業しないといけないわけで。 文系学生こそ客観性よりアイデア力や問題発見力を、が正解なんだが
日本人は頭がカタい事にすら気付かないから、偏狭に拍車がかかる。 私立三教科で受験して大学で数学とかあるとキツイ。数学選択でも数TAだったり。そこで数UBが必要とかはぶっちゃけわけわからん。 ある種の数学は基礎教養としては役に立つだろうけど
微分だの線形代数だのやっても無駄だろう 法律も経済も数学無しでやるのは有り得ない。
英語でもそうだろうが 大学受験程度なら 向き
不向きよりも、継続して諦めない根性だけの
問題だろう。 とか言ってみる。 文系で秩序が成り立ってるとも知らない無能ども
経団連大好きの租税回避も文系あってこそだってのに 総理からしてやってねーのに、今の文系学生がやるかよ。 ワタクを採用した結果...
今更、遅すぎたな
先行きは暗そう こういう教育の問題に関して議論するときの問題点は
自分のことは棚にあげて
若い学生に押しつける話になるから
「それが本当に必要なのか?」という点の検証がいいかげんになり
「○○という改革をわれわれが実現した」という手柄をたてるための道具になってしまうこと
もし必要ならば
まず現役のビジネスマンにそれを求めなくちゃ
本当に必要ならそのためのコストを払えるだろ >>4
さよでごさんす。経済学や商学など必要な学部ならともかく、それ以外は大して必要なのかを考えるべきでは? 早慶は法律で全学部数学必須AOも制限したらいい。
数学無くしてAO増やすと見かけの偏差値上がるんで、どこも右に倣えだ 教育実習のある6月に就活解禁とかね
どんな分野でも(特に文系なら)一応教員免許取るくらいまでやってないと
意味ないと思うんだけど
「何かあったら先生になればいいや」の人と思われるって?
そんなに社畜が欲しいのか
自分らの子供がそれでもいいのかと
本当に悪の枢軸だと思ったわw >>16
統計処理ができんと意味がない
せめて微分ぐらいはやっとけ どう考えても早慶卒が世にのさばってるのがガン。
数学やらんでも出世できるやん。 大学入試も学校推薦、AOはもっとハードル上げたらどうなのか
高3の8月くらいから遊び惚けてるヤツがいるぞw
ガチの受験生は次の年の3月まで死にそうになってるというのに
バカほど楽が出来る、上手くやったといい気になってる
そういうの何とかならんのか >>1 今からでは遅いかも知れないが、やらないよりまし。
>>23 別に全員がプログラム書けとは言わないが、
アルゴリズム的な思考ができる文系を選別するのは価値がある。
何らかの理由で文系を選んでいても、使える奴は使える。
いくら教えてもできない奴は、どうでもいいし、
必要性がわからない奴も、どうでもいい。時間の無駄。 国のトップもできない。
財務大臣もできない。
こんな状況で誰が数学やるかね。 企業の就職試験で、英文読解や現代文の読解といものはあったりするが、
文系なら高校数学、理系なその分野相当の数学問題を出題したりしてw >>32
まあそういうことだわな
結局のところ私立文系卒をありがたがっているのは国民自身だし >>6
> テメエに「しか」できないことを他人に押し付けんな
って要素も含まれてるんだろうか >>16
統計の処理能力が今後より一層重要になるからってことでしょ。>文系でも数学
統計を理論から抑えるんだったら基礎的なレベルでも微分積分と線形代数は必須だよ プログラミングもそうだけどさ、そのスキルがあったとして会社内で優遇されるのかということだよ
多少できたって割に合わない業務を押し付けられるだけだろ
クビにならない程度に能力隠すのが正解な企業体質をまず改めろ 俺なんか 数1 2 3
物理、生物 化学 地学
政治経済 倫理 地理 日本史 全部やらされた
いまでも準備なしでセンター試験レベルなら6〜7割とれそうな気がする まー、企業にとっては
群論とか位相幾何学とか学生がやっても
仕方ないとは思うがw
社会統計や命題論理くらいは扱っておいた方が助かるわな 在日韓国・朝鮮人は単なる「不法入国犯罪者」です。
戦後の混乱で強制送還できず、しかたなく「朝鮮戦争の難民」という扱いで
特別に在留を法的に許可してる状態です。
つまり、朝鮮戦争が終結すると祖国へ帰らなければならないのです。
日本政府「「在日61万人中、徴用者は245人、あとは勝手に来て住み着いた者」で間違いない」
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1525094153/
在日韓国人3世に「永住権」なし 日韓基本条約で受け入れ義務なし
http://www.thutmosev.com/archives/57555487.html 親戚の大学生が例のタックル大学文系出て来春からIT企業で働くが務まるんかなと正直思う >>40
俺と同じだ
これが現金化できんのが、
悔しいんだわ というか数学どころか英語すら嫌いだしな日本人は
必要性がないから〜とかウソ
必要性があっても日本人は勉強しないぜ
とある海外のPCゲームの販売サイト見たらビックリするもん
英語のサポート掲示板に日本人だけ日本語で質問書いてたりするからな
サポートの人がグーグル翻訳でやり取りしてるっていう >>44
タックル大学ってことはギリギリ奴隷を売る側だろう。
プログラムなんて一行もかけなくていい 英語が役にたつから勉強しろ
プログラミングが役に立つから勉強しろ
数学が役に立つから勉強しろ
こういうのは簡単なんだよね
たしかに役に立つだろうから
批判もしづらい
ただ、これから少子化になる上に、ワークライフバランスをとろうって時代において必要なのは
それを勉強するメリットと
それを勉強するのにエネルギーをかける分ほかにエネルギーがさけなくなるデメリット
それをきちんと分析して、メリットがあるかどうかを検討すること
他人に数学を求める前に、自らが数学的にきちんと計量して議論しろってこと 分数の足し算引き算が出来ない大学生もいるらしいからな・・・ 数学は言語や概念の一部だからな。
対数的な変化とか微分値がゼロクロスするとか通じない人間は面倒くさい プログラミング必修化でもそうだけど
いきなり全員にやらせようとするんだよね
日本の中にそれが必要になる仕事がどれだけあって
どれだけの学習コストがかかり、どれだけのメリットがあるのか
見当が不十分
どれだけの人たちにどの程度学習してもらうと
メリットとコストの差が最大になるのかという検討がおざなり 文系が線形代数とか微積やるのか
つーか線形代数とか高校でやらせろよ >>4
そういうバカが学校の名前だけでエリート扱いになっちゃってるから
困っていると言う話では? 取りあえず経済学部や法学部は数学IIIまで必須にしないと
司法試験にも数学
ついでだけど日本の経済学部はバカ過ぎる >>46
アプリでも完全に日本語化されてないとレビューで切れてる日本人多くて、恥。
他の非英語圏の奴は、そんなクレーム付けないのに マスコミ関係で数学や物理ができなかったことをむしろ誇っている阿呆がいる >>48
英語はさておき、数学は論理思考と密接に関係があるからな
私立文系の卒業生の調査で数学で受験した人がその後の年収が有意に高かった
という研究もあったはず ゼロ除算(division by zero)1/0=0、0/0=0、z/0=0
2018年05月28日(月)
テーマ:数学
これは最も簡単な 典型的なゼロ除算の結果と言えます。
ユークリッド以来の驚嘆する、誰にも分る結果では ないでしょうか?
Hiroshi O. Is It Really Impossible To Divide By Zero?.
Biostat Biometrics Open Acc J. 2018; 7(1): 555703.
DOI: 10.19080/BBOJ.2018.07.555703
ゼロで分裂するのは本当に不可能ですか? - Juniper Publishers
https://juniperpublishers.com/bboaj/pdf/BBOAJ.MS.ID.555703.pdf
再生核研究所 ゼロ除算の発見と重要性を指摘した:2014年2月2日 >>48
そんなもんは基礎トレーニングなの
できて当たり前 人間の時間は有限だからね
数学にエネルギーを割くってことは
ほかにかけるエネルギーを削るってことだ
かわりに授業時間を削っていい分野はどこかをきちんと議論しないとな
それとも、そこはうやむやにして若者に押しつけるだけかな?
それは東芝のチャレンジと一緒じゃないの? 財務省の役人でもちょっと知的レベルが低いんじゃないかと思う一因は
彼らが数学をきちんと勉強してない事が大きいだろう。
後は実験科学のトレーニングも少しあったらいいんだが。
これらは哲学を実践的に学ぶと言うことでもある。 再生核研究所声明 453 (2018.9.28): The International Conference on Applied Physics and Mathematics, Tokyo, Japan, October 22−23
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12408098596.html
再生核研究所声明 452 (2018.9.27): 世界を変えた書物展 − 上野の森美術館
(2018年9月8日―24日 )
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12407864914.html
Global Journal of Advanced Research on Classical and Modern Geometries ISSN: 2284-5569, Vol.7, (2018), Issue 2, pp.44-49 APPLICATIONS OF THE DIVISION BY ZERO CALCULUS TO WASAN GEOMETRY HIROSHI OKUMURA AND SABUROU SAITOH
http://geometry-math-journal.ro/pdf/Volume7-Issue2/1.pdf
岡山大学における日本数学会における講演要旨:
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12407517586.html George Gamow (1904-1968) Russian-born American nuclear physicist
and cosmologist remarked that "it is well known to students of high
school algebra" that division by zero is not valid; and Einstein admitted
it as {\bf the biggest blunder of his life} [1]
:1. Gamow, G., My World Line (Viking, New York). p 44, 1970.
Eπi =-1 (1748)(Leonhard Euler)
E = mc 2 (1905)(Albert Einstein)
1/0=0/0=0 (2014年2月2日再生核研究所)
ゼロ除算(division by zero)1/0=0/0=z/0= tan (pi/2)=0
https://ameblo.jp/syoshinoris/entry-12420397278.html
1+1=2 ( )
a2+b2=c2 (Pythagoras)
1/0=0/0=0(2014年2月2日再生核研究所) >>1
で、数学がさっぱりできない上司が部下に面倒なことを押し付け、就業後にタダで教えろと強要するのねw
算数ドリルの会社の株でも買っておくか 大学は学問をしにいくところであって、就職予備校じゃない。
経団連がすべきは、ビジネス系の学校を作る為の働きかけをする事じゃないだろうか。 プログラミングなんか数学できればすぐ習得できる
わざわざやらすか文科省
プログラミングは学校教育でやるもんじゃない
そんな時間あったら英語で数学やれ スマホじゃなくて、PCぐらいまともに使って欲しいって、ことかな?
言ってる経団連のお偉方は、使えなくても部下任せで良いんだろうけど ビッグデータがらみで統計の知識が重要になるというのなら
それこそ社会人のための教育機関をつくって
その技能が必要な社会人が就業時間の一部を使ってそこに学びにいく
そういう仕組みをつくれば足りる
必要なひとだけ学ぶから無駄がない
メリットがないなら企業側がコストをかけないから、無駄な学習が発生しない 経団連が政治どころか教育まで口を出すようになったから
移民で日本が滅びてしまうんだよ 小学生に数学教えろ
できる小学生にとっては計算や算数の文章題など退屈千万 受験数学マニアは全く使い物にならないよ。
使い物になる数学勉強してたらまず最初に「偏差値」にツッコミ入れてしかるべき。 >>62
んなこと言ったら日本史世界史の丸暗記の方が無駄だろ?w
いまどき、そんな知識はWiki見りゃ分かるし、どうしてそうなった?って
本来歴史を学ぶ上で重要な部分がすっぽり抜け落ちているんだからさ なんか一貫性がないよね
外国人を使いたいのか日本人を使いたいのか
文系は語学があるから別にって感じだけど
違ったんだな >>48
そもそも必要な事は時代が進むにつれ増えてるんだからしょうがないだろ。
こなせないんなら別に中学校や高校を4年5年と伸ばしてもいいし
6334に拘る必要は全くないだろう。 >>62
時間は有限だが縮めることはできる
圧縮有効活用
小学校からクラス分けすればいいだけ
能力によって習得のスピードには雲泥の差がある >>63
財務省本流=東大法科=高校時代の数学偏差値(文理分けなし)は70台が最多。
たとえば早慶の理工よりも数学はできる。 文系は学生時代はひたすら英語やって数学は必要に応じて、の方がいいと思うけどね マーチクラスの私立大学経済学部の講義で、教員が黒板に数式を書くと、
受講学生の苦情が大学に殺到するうのは本当のようです。 とは言っても数学は計算を除いてできる人できない人がはっきり分かれる科目だからね。
文系(経済・商学部系)は足切りテストとして計算問題+簡単な文章問題だけで良いと思う。 >>82
小学校受験するようなところは、ある意味学力的に近い子供が集められているから
習熟度別をやってるようなものだし
そうじゃない公立小学校は学力別に指導する余裕がない
ただでさえ教員の労働時間が問題になったりするわけだし
つまり、かけられる費用を考慮した場合、これから改善する余地はあまりない 文系理系分けなくていいから
体育とか保健とか美術とか無くして欲しいな 今頃言っているのか 大体 文系だから数学の試験がないとかおかしいだろ
基礎学力はすべて持ったうえでの大学だろ 今までがバカすぎただけ 数学が必要なのはその通りだけど、経団連のバカが言うな! 何故ゼロ除算が不可能であったか理由
1 割り算を掛け算の逆と考えた事
2 極限で考えようとした事
3 教科書やあらゆる文献が、不可能であると書いてあるので、みんなそう思った。
Matrices and Division by Zero z/0 = 0
http://file.scirp.org/pdf/ALAMT_2016061413593686.pdf >>79
明確だよ
能力も所得も高い上位層だけを日本人(自国民)として保存し
あとのクスどもは移民とミックスさせて世界中でシェアするのが現代社会の流れ >>6
経団連は入社試験に数学を入れるから学生に優しく前振りしただけ。
経団連の爺さんが数学出来ようが出来まいが、入試に入れるのは自由だよ >>73
それほどまでに使えない社員を採用し続けてきたから危機感があるんだろw
人数が確保できないのに新規出店を繰り返す飲食店や小売があるんだものw 文系なんて勝手に言ってるけど実際は低脳系だよね
芸術を理解できないならともかく、数学が苦手なのを何系で正当化されてもね >>91
禿同。
特にF ラン私立大学のっ経済学部はひどい。
数学抜きで経済学が分かるものか。
商品価格が連立方程式の解であることが、
こいつらには絶対分からない。
覚えたことは、ゴマすりだけ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています