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「労働者の質」（識字率、数学的思考能力、ITリテラシー）程度なので専門性を図っているわけではない
またこれをどのように調査してるかも疑問がある

「労働者の質」（識字率、数学的思考能力、ITリテラシー）は、ドイツのような
幼少の段階から専門教育を行う国では低くなる傾向があるが、日本のように大量生産で即戦力とならない
人材と比べると低くなる

ドイツでは理系の比率が6割だが、日本では28%程度であり、日本の労働者の質が高いとは到底思えない