教育による成功もけっきょく資本効果によるとすれば、
教育における競争も実際には資本の相続ゲームということになり、
資本家が勝ち、そうじゃないほうが負けることを運命づけられている
擬似競争ということになる。つまりマルクスが正しかったことになる。