【語学】中１の半数「小学校英語 中学で役立たず」 民間調査 [無断転載禁止]©2ch.net
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小学校で学ぶ英語は中学校で役に立たない――。ベネッセホールディングス傘下のベネッセ教育総合研究所が13日発表した中学１年生対象の意識調査で、約半数がこう答えた。小学校の外国語学習が会話を通じて英語に慣れ親しむことを重視する一方、中学英語は依然として単語や文法の暗記が中心。小中間で英語学習の接続に課題があることが明らかになった。 http://www.nikkei.com/article/DGXLASDZ13HD3_T10C17A6000000/ >「日本の文化を外国の人に紹介したい」 ネイティヴ発音で教えられる教師の数を揃えない限り、結局は文法重視教育からは 出川見てたら英語力自体より次から次へと人に話しかけていく勇気と ローマ字教えてもらえるだけ良いじゃんw 文法の前に英会話を覚えるべきだな！ >>9 ベネッセの流すニュースは自らに利益誘導しようとしてて必死 【英語】（えいご）名詞 日本においては、日本語がうまく話せない日本人がなぜか学びたがる外国語。 なかゆびをたて「やんきーごーほーむ」「まざーふぁっかー」とかも有効 普通に英単語だけ習わせればどうだ? >>8 はその通りだけど、 >>7 はほんとにそうやろうか？ >>10 駒子せんせー「さよなら」は「グットバイ」でええんか？ >>2 なに言いたいのかわからない記事 >>110 はっきり言って英語もできないゴミはビジネス語る資格ないからな 最終的には、また日本の英語教育はってオチになるんだから >>13 日本は英語も公用語にしたらいいよ。インドはそれでかなり得をしている。 「小学校英語 中学で役立たず」 _ ＿＿ 国語教育だけで十二分 >>13 Japan should use English as a main language 中学、高校、大学、授業の初日に言われる言葉 >>19 >>24 >>37 中学以降の英語学習がそんなんだから >>44 >>19 まず、罵倒否定拒否から教えてあげると、幸せになれると思うの >>46 >>49 >>47 >>51 英語を全く話せない小学校の先生が教えるわけだから >>13 英語では同じ発音が別の発音になったり、別の発音が同じ発音になるのは避けるべき 文法やらないとまともに身につかない >>55 音に対する法則性がきちんとしてればカタカナにしてもだいぶマシだと思う。 >>54 まあ、それかひたすら単語を覚えさせるかだな つか、最近筆記体を教えないのなｗ >>64 >>61 英語スレに登場するおめでたクンの特徴 >>65 >>67 >>70 >>73 >>67 おまえが無駄だったんなら無駄なんだろ >>66 ネイティブの発音を聞き取れたり、真似たりできるようにしとくのが結局一番大事なのは変わりない >>72 >>74 好きな奴だけやっれば良い >>24 日本はカタカナ英語の氾濫で、文法を少しかじるだけで 誰でも英語が読める状態になってるだっけか まあ、今の米語ではバハインドとかエジュケーション、タイムもチャイムだったりするけど。aもアじゃなくてエイが多かったり。 bacicly larnnig from jap english teacher is wrong これ、質問の前提がオカシイよね。 >>30 勉強とかテストとか無しで >>1 こんなものやるより、 >>93 マスゴミとかもだけど ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
