>>240
「累計」と「新規」の差って微分積分の概念だからどうしても分からない人がいるんだよね。
高校数学でも微積でつまずく人が結構いる。

https://twitter.com/hkakeya/status/1254192795071348737
文系でも大学で高校の数Ⅲ、微分方程式、線形代数、確率統計ぐらいは勉強させたらどうか。
このぐらいは理解していないと、社会現象をモデル化して論じるのは無理だろう。
今回の新型コロナ問題を論じる文系言論人の数理リテラシーの無さは目を覆いたくなるレベル。
それを自覚していないのも大問題。
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)