神経を切断して脳に感覚の信号が行かないようにすれば、脳の対応する領域が
他の有用な目的、たとえば英語の単語を覚えるとか、漢字の書き取りができる、
六法全書を記憶するなどの意味のある用途に使える容量に転用されて、
学習の向上に役立つのではないだろうか？