健全育成考える(mordal→mostal→mondal)ちんまん

**P○ΘM** · 2025/05/09(金) 19:18:22.75

モラルと健全育成条例は全く異なる概念と機能である
モラルはmoraleと書くだろうが
変えてmoralとしたらmoreからの変形に見える
more(より良く)
公序良俗のより良く面の機能と概念を考えるのがmoraleであり
もしmostからの変形があるならmostal
これは健全育成とは
公序良俗の一番良くの面の機能と概念を考えるから健全育成はモラルとは完全に異なる
most(一番良く)とmore(より良く)は異なる機能を持つ。公序良俗の異なる機能を
1st
2nd
3rd
4th
以降th
thは除外
スポーツで一着は真ん中
二着は右側
三着は左側
である
3rdの変形を3reとしたら
moreは本来mordであり
mordal
mostal
mondal
が存在し
3rd→1st→2ndと繋げ
jurd(考慮される)
just(丁度はまる)
jund(高望され物)
つまり
mondal(高望み)公序良俗の高望み面の機能
という概念も実在しえる
モラル→健全育成→不明
とは何か。考える

**poem** · 2025/05/09(金) 19:19:41.14

この板って保守しないと落ちる？

**poem** · 2025/05/09(金) 19:20:11.00

この板、開かせて貰ったの、初です

**poem** · 2025/05/09(金) 19:23:21.73

説明
公序良俗のより良く面
これが
法律のメインウェポン

健全育成は
サブウェポン

世の中の公序良俗はモラルで法制化されてる
これが
世の中の法制化が健全育成のmostalなら？
違った形になる
mordalとかmostalとかmondalって
一体なんなんじゃー

まだわからぬ

**poem** · 2025/05/09(金) 19:28:23.34

まだわからない情報なんだけど

mordalモラルって
学問にするなら
「無学」
無学なんて学問一覧にもない
モラルは学問では倫理とか色んな分野に編入されてる
総じて倫理的な物

モラルは実は
倫理ではないんじゃないか
無学

無学の反対は零学として
零学とは
ゼロベース思考のゼロベース。これ
モラルをゼロベースって、モラルを破壊する
ゼロベース思考ってのは科学でもやられるけど
ゼロベース思考する目的は既存の先行研究や先入観や常識を白紙にして再スタートする
これ科学などのモラルの破壊なんだよ。先行研究や先入観や常識の破壊
一方無学は
エラーベース思考
無闇に先行研究を信じる
公序良俗を信じる
ゼロベースを破壊する
なんだな

**poem** · 2025/05/09(金) 19:30:50.43

特異人物っているじゃん
検閲もされる人物って
危険視される人物いるじゃん
怖いや畏れやら抱かれる人物
これ
ゼロベースの人物は特異人物に見られる
公序良俗も科学も全部
エラーベース思考からは特異人物なんだな

**poem** · 2025/05/09(金) 19:32:11.73

そして
法律のモラルはエラーベースであり
健全育成はエラーベースでない
mordalとmostalとmondalは機能が違う

**poem** · 2025/05/09(金) 19:33:15.50

無学と零学
に対応して
さらに何学
となるのか
まだ不明だ

**poem** · 2025/05/09(金) 19:34:36.36

皇族板にしたのは
公序良俗問題を
貴族レベルとか
適当に冗談

**poem** · 2025/05/09(金) 19:35:55.17

健全育成を考えるちんぽまんぽ
スレ
これ1週間書かないと落ちる？

**poem** · 2025/05/09(金) 19:38:27.05

知識掲載目的と研究利用目的

学習要領にも
無学と零学
増やしたらいいかもだけどね学問にできるくらい進歩したらだけど

**名無しさま** · 2025/05/09(金) 23:27:35.31

融学

**poem** · 2025/05/10(土) 14:33:02.93

進展したぜ！

モラル系のこの3段の機能がわからなかったのが
僅かにわかったのだぜ！

**poem** · 2025/05/10(土) 14:40:35.34

まず
このモラル系を解く式、教科種類は
言語式の医学段とわかった。数式の科学段でもなく
教科種類は6×6×6×6とかの樹形図になってる
6→36→216→1296とかの教科種類がある
教科種類とは知力種類と同義
でその内の1つの6環が
体育…科学とパラレルパラドックスの取り方が逆の斜め
博学…縦因果(パラドックス知識)を縦因果(パラドックス)に見る
医学…横因果(パラレル知識)を縦因果(パラドックス)に見る
科学…体育とパラドックスパラレルの取り方が逆の斜め
工学…建因果(パラドックス知識)を横因果(パラレル)に見る
雑学…横因果(パラレル知識)を横因果(パラレル)に見る

数式の仕組みは数式で解けるが
言語式の仕組みなど他は数式では解けない
宇宙の仕組みは数式の仕組みもあるが数式でない仕組みもあるわけで

今回のモラル系は言語式の医学段の仕組みみたいで
だからjurd→just→jundで解析できた理屈だったと判明

**poem** · 2025/05/10(土) 14:42:02.53

で次なるモラル系の進展は
英語に非存在文法を考えた
この編み出した文法は英語に実在しない

**poem** · 2025/05/10(土) 14:44:08.72

仮称:自己検閲文法
3つの段階があり
●to＋感嘆詞
●to＋接続詞
●to＋疑問詞
を文章のどこに付加してもよく
直前を変化させる

**poem** · 2025/05/10(土) 14:47:33.62

原文:what is this pen？(このペンは何？)
が
what to oh is this pen？(このペンは…言い知れぬと言うか…何？)
what is this to but pen？(これ…と言うにはしかしだが…ペンは何？)
what is to what this pen？(このペンは何…と言うには何だが…？)

**poem** · 2025/05/10(土) 14:50:07.75

つまり
仮称:自己検閲文法
の訳は
…と言うには…
となる
これは
明言の偽証を防ぐため検閲を注記する文法になり

この文法って非実在でしょ？

**名無しさま** · 2025/05/10(土) 14:58:12.40

これの3段階がモラル系の機能と対応して、より→一番→高望、を説明できた

感嘆詞…感情。納得できない引っ掛かりを思えるを表す検閲文法。モラルはエラーであり納得できないを思考論でなく感情論でまったを掛ける。ここにはEQ(情緒知能)がある
接続詞…思考。あれをとればあれが成り立たぬ。思考的に整合するか。思考的納得。これはEQで無く何であるか。
疑問詞…思考に待ったを掛ける。感情に待ったを掛けるのが思考であり思考に待ったを掛けるのが疑問のこれ。これはEQでなく何？あれを取るのとあれが取るのが成り立たぬでなく何なのだからか。を考える

**poem** · 2025/05/10(土) 15:00:51.07

このように

感嘆詞…感情納得。EQ…mordalのより考慮される公序良俗
接続詞…思考納得。？…mostalの一番はまる公序良俗
疑問詞…？？納得。？…mondalの高望の公序良俗

**poem** · 2025/05/10(土) 15:02:11.29

というわけで
モラル系の3段階が僅かに差異がわかった

モラルと健全育成の違いとは、を僅かに説明できる進展した

**poem** · 2025/05/10(土) 15:03:11.58

モラルを守る者はEQが高い
しかし
IQはどちらの段かはわからないけど
IQは低いかもしれない

**poem** · 2025/05/10(土) 15:05:15.20

比較級→最上級→高望級
と
感情(級)→思考(級)→？？(級)
という
判明