【教育】高校「生物」の用語 現在の約2千から4分の1となる約500に 「暗記科目」との誤解で/日本学術会議©2ch.net
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高校「生物」の用語、4分の1に 「暗記科目」との誤解で学術会議
2017/9/29 19:07
日本学術会議は29日、高校の生物で学ぶべき重要語を現在の約2千から4分の1となる約500に絞り込んだと記者会見で発表した。用語の多さが学習の障害になり、暗記科目との誤解を生んでいるのが理由。今後、国や出版社に教科書に反映させるように求める。
重要語は教科書では太字で表記される。選定した東京大の中野明彦教授は会見で「選ばれなかった用語が教科書から無くなるわけではない。重要語を絞り、生物は暗記する学問でなく、考えて学ぶ意欲がかき立てられる学問だと伝えたい」と述べた。
動物や植物、生物の専門家が、教科書やインターネットでの検索数などを基に計512語を選んだ。
▽引用元:共同通信 2017/9/29 19:07
https://this.kiji.is/286439430734283873
▽関連
日本学術会議
報告「高等学校の生物教育における重要用語の選定について」 。(平成29年9月28日)
http://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-23-h170928-1.pdf 今は色々と言葉がふえてるからな。
ローリングフェラ、立ちバック、マングリ返し。
覚えるの大変だわ。 日本弱体化計画
大体どうやって考える試験にするんだ そんなにあったのかよ。
デオキシリボースとかリボゾームとかは覚えてるが。 >>3
生物取ったことあれば、たとえばセンターからして思考が大切な満点がかなり難しい科目だとわかるはず アデノシンサンリンサンとかリポゾームとか耳新しくてワクワクしたなぁ〜
あとオルニチンカイロ?必死で覚えたっけ 文系も理系も選択可能な科目にしなきゃならんから大変だよな。
難しい計算問題いれたら文系は地学しか選択科目がなくなる。 退職教授に教えて貰った勉強技法
早見表 壁に貼るだけで 暗記ゼロ 生物は頭使わなくていい科目だろ、余計なことするな。文系脳の方が理系より点数取れるサービス科目なのに 理科系を暗記科目にする日本教育の酷さ、好きなやつは理系科目として取り組めるけど興味ない人間にはただの暗記の時間 高校の教科書程度を覚えられない奴に考えらる力があるわけない。 センター試験レベルだとちょっと暗記するだけで高得点とれるお得教科だったのにな。 オートファジー
ES細胞
iPS細胞
スタップ細胞
エバーメクチン
エピジェネティクス
オプトジェネティクス >高校の生物で学ぶべき重要語を現在の約2千
え? 生物ってそんなに覚える事あったのかw 知らなかった。
センターの英単語レベルの多さじゃん
物理化学を選択しておいてよかったw >>18
物理は覚える努力が不要だからな
物理+化学にするものという風潮に流されてそうしたけど
物理+地学の方がよかった >>1
文系はたいてい生物をとっていた。
それだけでお察しですよ。 >>1
またゆとりかよ!!!!!
日本の教育ダメにすんなよ!!! 2000語覚えればとりあえず生物に関する会話が成り立つなら2000語ぐらい
高校生なら覚えられるだろ初老の俺には厳しいが… >>25
若い脳なら勉強すれば覚えらるはずなのに
どこまでゆとりやるんだよな… 大丈夫、「ほら、あのなんとかっていうさ…」って聞けばAIが答えてくれる
ようになるから >>24-26
↑
典型的な「文系」
ぶんけい[文系]
数学をまったく理解できないが特に身体能力や芸術的才能も
持ち合わせない者を収容するヒトとしての難民キャンプ 必ずこの手のスレには
ブンケイガー が湧くけど
お前ら、どんな辛い目に遭わされたの?w 言葉と意味を覚えないと考えることさえできないんだが---
やっぱアホだな なんだかんだ言ってるけど
ただ少子化で大学が困ってるから試験簡単にして進学率上げようって事じゃね 減らす必要はない。用語から興味を持って、入って行く子もいる。1つの用語から下が広がるのをなぜ消す?
全部丸暗記しなくても、1-2回は触れたことあるとかでも、ちょっとした科学記事や図鑑に馴染むだろ。
ニュートン、ナショジオも読むのは一握りのエリートとかいう事態だけは避けてほしいわ。
英語もそうだが、言葉、単語もキーフレーズは大切。なのに、それを粗末にしちゃ行かんわ。
もちろん、思考や文脈も大事。でも暗記を半減する必要はない。めざぜバランス。 だいたい言葉を知らないと、
思考が出来ないでしょ。 >>33
ふしぎだよな
「文系は有害で無能、理系は冷遇されている」と主張するなら、なぜ理系は社会で優位に立ち社会の上層から文系を排除する仕組みを作れないのか 文科省に日本衰退を推進する勢力が潜り込んでるとしか思えんな >>31
生物系は理系と言ってもかなり文系に近いんだよ
おまえこそどこのドイツだ? 歴史とかで漢字で名前答えさせるのが一番無駄だと思う
字とか本当にそれかよって思うし 考えて学ぶなんてありえんわ
そもそも生物系の解釈なんてどうにでもなる
いろんな見方があるんで、それらを全部書くのが一番だけど
権威の解釈を1つ2つ書いて終わりなんだよな
論文でも読み漁ったほうがずっとマシ
クズ論文だろうとなんでも良い
視点の多さが重要だ
解釈なんて時代によって変わる 基本的には医薬系メーカの奴らが得する解釈や視点が多い
そういったものを教えこんで洗脳していると言ってもいいくらいさ
まず気が付かんよ。一線の教授共も気がついてないくらいだし、加担してるくらいだし
下手なことを考えると、バカ扱いし始めるくらいだ 情報社会なんだから、暗記はあまり意味がない
なんとなく覚えておきつつきちんと調べられることが重要 暗記?
苦労した覚えもないし、まだ化学の方が幾分覚える事多かろう。
中等教育じゃ物理化学もないし、化・生は確実に点数取らなきゃいかん科目だろ。 >>10
理学部生物系や農学部系ですら必須じゃないから廃止しなくても別に困らない。
逆に東工大の生命理工みたいに生物では受験できないところもあるくらいだし、
使いたい奴が使えばいいだけ。 筋が違う
(考える学習テーマから語彙を拾うのが本筋)
だけど、まあしょうがない
強制でないならどうでも
きっかけになれば
知識の重要性は揺らがないけど 物理に比べれば化学や生物なんて暗記科目に等しい。物理学こそ真の科学 グレゴール・ヨハン・メンデルとか丸暗記しないといけなかったんだろ?
ばかだろ? 単語の暗記量を際限なく競わせるのは無駄で、
もっと実践的に計算問題を多くするってことだろ? >>58
物理でジャン=バティスト・ビオとフェリックス・サヴァールどころかアイザック・ニュートンすらフルネームで暗記することはないように、
そんなもん暗記して答える問題は出ないぞ。
なんか実際には未修な奴の中で都市伝説化してそうな内容も多いな。
水素伝達系とか意味不明な高校専用用語がつい最近まで残ってたくらいなアホ教科だから分からんでもないが。 単語の暗記量で人間の学力の高さを測るんなら、
自閉症の子が最も優れているよ。
彼らは昆虫の名前とか地図の地名を丸暗記できる。 >>62
自閉症=記憶力良いってわけじゃないからな? 記憶はウル覚えでいいんだよな。
ある課題に直面したときに、ああそういや生物学でこんな理論があったなと
ぼやっと思い出して、そのおぼろげな記憶を手がかりにソースを参照して
理解する能力すらあれば、それで生物学が役だったってことだから。 >>59
暗記も意味ないけど物理や化学の問題でよくあるルーチンな計算式で算数やらせる問題が「考える」問題なのかも疑問。 >>63
記憶力というのはそれを可能にする周辺能力の総称で、
自閉症の子の場合は、その強迫性のために、あることに没頭して
そのことだけについて異常なほどに集中して覚える性格があることが少なくない。
もちろん、自閉症って概念は非常におおざっぱな診断名で、
個々のケースではいろんなタイプの子がいて一様でないので、
自閉症の子がみんなそうなるとは断言できないが、そういう傾向が
一般の人よりも統計的にあるだろうということは言える。 ただし、自閉症の子の記憶はその分野が非常に偏っていることが多い。
例えば、国旗と国名とか、昆虫の学術名とか、そういう特定の記憶に
偏ってそこまで覚えてどうするの?っていう記憶の仕方をする。 ふつうの人の脳は、普段の生活で役立つことしか記憶しない。
無駄な記憶はどんどん捨てていっちゃう。
ガベージコレクションを装備している。脳は非常に効率的にできている。
受験ってシステムはこういう脳の機能を無視した制度で、
自閉症の子向きにできている。
記憶量を競わせるけど、いったいどこまで覚えて実用性があるのって
ことが少なくない。健常な人間の脳を無視したシステム。 いろいろ誤字った。うろ覚え。そこまで覚えて実用性があるのって。・・・ 思考問題増やしたいんだろうな
例えばだけどこんな問題だって考えたら解ける
https://i.imgur.com/Ni8FxIW.gif カタカナの用語はアルファベットで教えて欲しい
英語で覚え治すのめんどいヌクレオチドをヌクレオチドにしたやつを俺は絶許 暗記科目ってのは要するに
「暗記さえすれば点数取れる。興味は無い。」て認識だよね。
そんな奴らの為に用語を1/4にまで減らすのかよ >>73
結果的にはまた高校生物で通用しない誤解の多い新語が多数登場とかになりそう。 化学だって初めは暗記じゃん。
基礎知識つけるまでは暗記も必要だと思うのだが。 まあ暗記科目であっても興味がないかは全くの別問題だけどね >>33, 40
ヒトとしての難民乙
誰もそんな話はしていない。 >>75
「暗記」の意味もわかってない中学生は2ちゃんにくるより小学校にもどったほうがいいぞ。 思うのだが、単なる暗記項目については
情報機器に任せていいのではないか。
テストするなら学問の内容を理解しているか
否かを試すべきではないのか。 >>34
普通に「性生活」みたいな授業を1コマ作ればいい
冗談抜きで、避妊とか、グラビアやAVとは違うことなど、ちゃんと教えたほうがいい >>62
自閉症の子が都合よくその教科に興味を持てばいいけど
興味持たなかったら全然ダメだろ
そんなの「自閉症の子が優れている」とは言えないよ
記憶能力に限らず、脳を使う技能修得能力は
自閉症も健常者も変わらない
どれだけ繰り返し反復練習して適切なフィードバックを受けるかに尽きる 世界史とかどうなるんだろ
一部の国立意外全部暗記試験だろ 割と最近まで「難しい事を簡単に説明」する事はすばらしいと思い込んでいたオレ。
今は程度の問題だと思ってる。
正確に物事を伝えようとすれば、簡単に伝える事には限度がある。
無理に要約すると本質から連れた説明になってしまい誤解を招く。
ああ、こりゃぁ馬鹿が増えるなぁ >>6
国立医学部志望で満点狙いの連中は
パターン限られた物理選択するもんな。 >>84
それは別の話だろう、
写真が元の事柄だとして線を減らしたリアルな絵にするかデフォルメしたイラストにするか 暗記科目だろ。
遺伝以外に何か演繹的に導き出せる事でもあるのか? >>83
世界史もやめるべき
もっと因果関係とか時代背景とかを答えさせるような問題にすべきかと 名前ってのは意味があるんだよ
その機能と性質、全体の系における役割につながるんだから名前をおろそかにすること自体ナンセンス
ゆとりバカを増やすのか?
暗記は悪と決めつけるのがそもそもアホなんだよな 名前もなー、生物に限らずたけど英語発祥で直訳しちゃって意味が微妙に変わって後から全然違うのに同じような単語の物が産まれたりとかあるからな >>70
俺、物理系なんで全然何が正解か知らないんだが、答えはcなの? つまんねー!!!!
学術会議ってバカの集まりなんだろーね 勃起erection
膣内射精intravaginal ejaculation
この二語は重要だよな。 生物学は分子生物学で全然違う学問になっちゃったからな。
先日道端を歩いていた高校生が、試験に出た答え合わせで、DNAポリメラーゼが
どうとか言っていて、隔世を感じた。 高校ん時、生物の教師が「腎臓(じんぞう)」を「賢臓(けんぞう)」って書く奴が多いって嘆いてたな 生物が暗記する学問でなく考えて学ぶ意欲がかき立てられる学問だ、と言うなら
地理も暗記する学問でなく考えて学ぶ意欲がかき立てられる学問だ、となるべきだし
歴史も暗記する学問でなく考えて学ぶ意欲がかき立てられる学問だ、となるべきだ 用語を学ばずに基礎は覚えられるのか?
基礎知識無くして考える事なんて出来るのか >>99
・栄養と水分の補給にはa(生理食塩水)とe(ブドウ糖5%液)を混ぜて作られる
・幼児にKは危険
この2点押さえておけば思考力も何もいらないしそもそもこれって生物の問題?看護系じゃないかと
生物も今や理論が確立されてきて記憶よりも計算力が重要になって来てる
高度な数学なしじゃ語れない世界 35歳までに子供を作れ
これだけで女子の生物は満点やれ 古典生物学のあたりは整理した方がいいかも
大学で覚え直しになるからな 国に協力しないと決議するのが日本学術会議
属する研究者には税金を出すなと首相官邸や自民党にメールを出そう 名称なんか使ってりゃ覚えるし使わなきゃ覚える必要もないわな >>108
生物学に高度な数学は必要ないよ
高校までの数学がちゃんと頭に入っていたら、ほぼ問題ない 生化学や生理学ならそれでいいだろうが
昨今は生物物理学と称して生体内の化学物質の拡散状況を蛍光物質を使い
定量的に調べてる学問があるなあ
その体内物質の濃度次第で現れる形質も変わってしまう
アポトーシスの割合が変わるなど
こんなのはシミュレーションしないといけないけど、その辺は生物学者そのものでなく
派遣会社から来たプログラミングと数値計算が専門の人にやってもらって
自分は論文のメイン著者、ってことでいいのかねえw 生物学って、理屈っぽい部分が後で引っくり返る世界だから
暗記や知識量も重要な気がするが? 概念を言語化するからこそ俯瞰で考えられるようになるんでは
オブジェクト思考だよ 化学や物理を難しくするという選択肢はなかったのか? 『インド人の「力」』(山下 博司):講談社現代新書
http://bookclub.kodansha.co.jp/product?isbn=9784062883542
インド人は世界中でCEO。暗記教育なのに議論できる理由は?
http://news.kodansha.co.jp/20160305_b03
「国際会議を成功させる秘訣はインド人を黙らせて日本人をしゃべらせることだ」という話がある。
日本人がディベートできないのは文化の問題であって教育制度や入試問題が原因なのではない。
だから、センター試験改革などは、かつて教育内容を大幅に削減したゆとり教育と同じで基礎学力を
低下させるだけで終わるだろう。 考えるといっても正しいことを考えないと意味がない
正しく考えられないから暗記してるんじゃないのか? 2chねらが選んだ安倍政権だからな。
ゆとりやコミュ力至上主義が、大好きじゃん。 暗記科目、だろうね。
ねこ検定でも
「腰部と尻部の境界の部位の名前は?」
考えてもわからん。
答は「クロスオブポイント(十字部)」だって。
三毛猫は「キャリコ」とか、短いしっぽは「ボブテイル」とかは憶えてるけどね。 >>7
>アデノシンサンリンサンとかリポゾームとか耳新しくてワクワクしたなぁ〜
「リボソーム」と間違えてないか?? 生物はほぼ全部が化学の世界。
化学を知らずに生物がわかるわけない。 >>127
自民党だよ。
ゆとり教育を、すぐに日教組に責任をなすりつけるからなあ。 >>130
化学はほぼすべてが物理の世界。
物理を知らずに化学がわかるわけない。
1行目は真だけど、2行目って高校レベルだと真じゃないよね。 >>128
発展して他の猫科では?猫科以外は?と広がっていくと暗記だけじゃないちゃんとした学問になっていくんだろうけどね >>132
物理はほぼ数学の世界
数学を知らずに物理がわかるわけがない。
以上をまとめて、
数学 >> 物理 > 化学 >>> 生物
生物学は馬鹿でもわかる底辺分野。数学こそ至高 >>129
リポソーム内にリボゾームを入れ込んだハイブリッド生体分子だよ
生命の起源に大きく寄与していると考えられていふ >>134
数学を知ったところで、物理は物理を知らずにわかるわけがないんだよ
物理こそ至高だよ 経済学はほぼ心理学だけど
ロングテールのように物理的な曲線が現れる 語句は覚えなくていい
オタマジャクシの細胞分裂の絵を全てかけるようにしとけって >>136
物理を知ってることは大事だよ
上手く使えば大いに生物学に貢献できるだろうさ
ただ生物を語るうえで物理の知識を活かせる範囲は化学には及ばないし数学にはもっと及ばない
物理を知ってそれから次に生物にどうアプローチする?
物理の素過程を組み合わせたところで化学反応でさえ極一部しか記述できないだろう 化学の裏っかわは、ほとんど素粒子物理学がバックボーンになっちゃってるよ。 >>146
ただ生物を理解する上では裏側があんまり必要ないんだよね、クオーク単位で影響してる生命現象もないし。
逆にそれ知ってても生物特有の用語全く知らないと文字通り話にならないし。
分子生物学黎明期って物理学からの転向者が多かったんだけど、彼らは生命現象を記述するための従来の用語を軽視したり、
過去の実験観察知識を無視したりは決してしなかったからね。 天文学者に転向した物理学者だって、望遠鏡もメシエナンバーも無視してないよ。
当たり前の事を何で力説しているの?
分子生物学革命が起きて以後、化学とは切っても切れない縁になっているし、
化学は化学で、素粒子物理とは切っても切れない縁になっている。
全てを理解する必要はないけど、アクセスは持っていないと、せっかくの論文が
リンクしなくなる。 教科書の中に、
○○が××と△△によって@@になり、その後##になり、なんたらかんたらで、これを□□と言う。
というのがあって、□□だけはしっかり読み書きができるようにしておけよ、
くらいの意味なんじゃないかと思うんだけど、違うかな? いやいや、それだとまるでアホだw
□□を説明する幾つかの選択肢があって、
ちゃんと選べるように理解しておけよ、ということか。 ヒトデの分類とか覚えてもくその役にもたたないからな 突然変異の確率とかそういうのをもっと入れてくってことかな
進化論とか日本がリードしてきたのに扱い軽いものな >>151
教科書に載ってる内容がいつ頃発見されたものかで考えると生物より物理と化学はもっと詰め込めるんだけどな 【 ど な た か 教 え て く だ さ い 】
【拡散希望】
先日ドコモショップでこんな対応をされ、泣き寝入りするしかないのかと悩んでいます。
どなたかお知恵をお貸しいただけないでしょうか。
スマホに不慣れな方が家族にいる方の注意喚起にもなれば…。
よろしくお願いします…!
https://twitter.com/3269torihiki/status/915963863085891584
女 性 の 方 が お っ ぱ い を 挟 ん で
「40歳以上の女性の方がおっぱいを挟んで
癌があるか検査するマンモグラフィーについて、
実は一般のレントゲンの1000回分の放射能を浴びるそうです。
このことを細川先生も一生懸命うったえておられます。
こういうことをやるようになって日本人の癌患者が、
2倍も3倍も増えていっているのですって、アメリカなら即逮捕らしいです。
どうせマンモグラフィーをやったあとに超音波検査もやるくせに、
そちらを何故しないんだとおっしゃってます。」
視聴回数 6,199 回
乳癌検査 本当は危ないマンモグラフィー 間違いだらけの医療、医学
【ネット TV ニュース.報道】国家非常事態対策委員会 2017/08/31
https://www.youtube.com/watch?v=aYtCwRlsUnI
暴 動 が 起 こ る の で
水俣病の被害者は1万5000人を越え、現在もなお被害者は増え続けています。
この水銀が、実は私たちの口の中に詰められていることをご存知でしたか?
日本人に入っている銀歯の正体は高濃度水銀、アマルガムだった。
http://doclabo.jp/contents/709
いわゆる”銀歯”は欧米では使われていません
「できるだけ早い時期に金合金に移行すべきである。」(歯科用金属規格委員会報告 )
それから50年以上経ちました。当時とは比べものにならないくらい豊かな現代の日本ですが、
報告書の言う「できるだけ早い時期」は未だ到来せず、今日も代用合金を使い続けています。
http://chicchic8.exblog.jp/25698475/
このような詰め物を保険で認可している厚生労働省は、当然のように事実として知っています。
ではなぜ放置したままなのでしょうか。
当医院の院長が保険への適応を提出したとき、その答えが返ってきました。
その答えとは暴動が起こるのでここでは公開できません。
●アメリカではアマルガムを摘出する時、 防護マスクを使用している写真(中)
http://wakitani.com/treat_2.html 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:f70dfdc711a7c6ae6accccb939f27fbf) 高校の勉強なんてほとんど暗記だろ
数学だって問題の解き方を暗記するようなものだし
それに、暗記して基礎を作ってそこから本当の勉強が始まると思う 浪人しても在日枠でも第一脂肪落ち続けた、北海リカチョン
嫌々医者になったせいか、必須な生物学も知識がボロボロ 怒りをレンコリヘイター町中
カウンター中指活動にぶつける >>153
進化論ってのは仮説以上には進展させづらいから、海外勢が興味ないだけだったりして 微分どころか微分方程式も要るし多変数関数の偏微分もいるし積分も線積分も多重積分も要るし
ベクトル解析も要る
理系だけ高校を5年制にしないとダメだなw
殆ど高専じゃねえか 技術の進歩が暗記の価値を無くしてるからな
知識はDBにあれば良い
まあ経験すらAIにアドバンテージ獲られつつあるけど 何でこうもお偉いさんは暗記することを忌み嫌って
「本質の理解」とやらを求めるかね
受験生ごときに本質なんてわかるわけないのに まあ、最低限覚えていてもらわないと会話が成立しない単語(専門用語)って
それぞれの業界にあるしね。知ったかされても困るから、まずは暗記というか
耳なじみになってもらわないと。 そもそも、 >>1 のタイトルが間違いなんだよ。
教科書からこれらの用語を削除しろとは言っていない。
重要用語(ゴシック体)にして、用語を知らないと解けないような問題を出すのはやめろと言っている。 入試という観点からすれば、
暗記すれば直接得点につながるボーナス問題が少なくなって
考察問題とかが増えるってこと?
だとすれば難易度調整をうまくやらないと
ますます物理有利、生物超不利の傾向が強まっていくような気がする 暗記物は艦これみたく擬人化すればオタの食いつきがいいのかな
細かいスペックデータまで完璧にオボてる奴いるよね
それが弊害でもあるんだけど
>>171
基本(記憶)、発展(計算)、応用(いろいろ)の3段階で設問を作る感じだと思うよ
今までは1段目2段目で終わってた 生物はフィールドワークが楽しいんだよ
森林の階層構造における菌類の分布生態とかのほうが面白いよな >>173
キャラいったい何体必要だと思ってるんだ >>175
そこはまあ合体技とか進化技で数を稼ぐ感じで
そういう系統だった記憶てのも大事だよね
シダの前葉体とかなかなかエロい形してんだよな
ハート形で下の方にもじゃもじゃがあって
しかも精子放出とか植物らしからぬ行動
擬人化するととんでもない変態になりそうでワクワクしてきた >>160
ダーウィンメダルとかある上に
ネオダーウィニズムのような学派まで作ってて興味ないとかは無いな >>175
もやしもんみたいな作家を何人か抱え込めばいけるんじゃない? 生物学はまだ発展途上国、だから新しい概念=新しい用語が増える速度が大きい ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています