【経済】｢親が貧しい子｣は勉強でどれだけ不利なの [無断転載禁止]©2ch.net
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中略
さて、現在の日本ではどのような子どもが塾に通えるのだろうか。もとより塾は学校外教育の私立校なので学費を払わなければならない。義務教育である小・中学校において公立学校に通えば授業料を収める必要はないが、塾通いは家計にとって経済的な負担増になる。このことは通塾率に影響があるのだろうか。
その前に親の年収と子どもの学力との関係を知っておこう。文科省が実施した全国学力テストの結果を、親の年収別に小学校6年生の国語と算数の正答率で見ていこう。
http://tk.ismcdn.jp/mwimgs/f/e/900/img_feac2a21e8211df2490539665fe2759b199829.jpg
この調査からわかるのは、親の年収が高い児童ほど高い学力を持っていることと、国語よりも算数にその効果がやや強いということ、最低の学力と最高の学力を持っているのは、親の年収の最低（すなわち200万円未満）の児童とそれが最高（すなわち1500万円以上）の児童であり、その差は国語でおよそ20点弱、算数で20点強ということである。
子どもの学力というのは本人の能力と努力にも依存するので、親の年収だけで必ずしも決まるものではないが、親の年収差によって子どもの学習環境に違いが生じることは当然のこととして想定できる。そのひとつが塾である。
http://toyokeizai.net/articles/-/179582?page=2 私自身が中学すら行かなかったからか、娘が小学生になっても何の感情もわかない。
頑張れとか思わない。 >>852
それはもし娘さんが優秀になったらってときに嬉しさよりも嫉妬してしまう感じ？ >>853
いや、優秀なら嬉しいけど、どうせうちの子だし〜＆家事だけで精一杯。 >>854
貴方が貧しいかは知らないけど、子どもにとっては勉強で不利な状況だな。 >>810
だから「ゆとり政策」ってのが出来たんだけど
パヨクが発狂するので真意を伝えられず失敗に終わった
これからだろうな >>856
申し訳ないという気持ちはあるので、ちょこっとずつでも変えて行くようにはしたい。 >>847 しかし環境のせいで子供の将来が縛られるというのはかわいそうだよ。
昔だと公立の高校にも寮があってそういう地方の子でも勉強することができた。 今はそれがなくなったからな。
金持ちなら私立の全寮制とかに入れるとか下宿させる事も可能だが。 >>852 なんだそれ、義務教育をすっぽかしたのか？ >>858 時間が取れるんなら一緒に勉強してみれば良いよ。
家事も一緒にすれば良い。 >>860
クラスの人たちからなんとなく孤立して、そのまんま不登校に。
やっぱ母子家庭いかんね〜 >>862 それで卒業証書をもらわないまま？ 自治体から何か言ってこなかった？ >>861
余裕のあるときに向き合ってみます。
ありがと >>863
担任の先生が心配して児相に連れてってくれて、最後の方だけ少し通って、証書は貰えました。 貧乏人には勉強だけしてもつまらない人生だっていうドラマでも見せとけ 大学まで入れられないのに何人も子供産む親って何を考えてるんだろう…… >>868
＞大学まで入れられないのに
勉強の嫌いな子を大学に入れるのは、虐待だぞ。 >>869
勉強出来る子を経済的な理由で大学に入れられないことが問題じゃん
「下の子の為にも働いてお金を入れてほしい」とか言ったり
勉強がそこまで出来なくても「進学したいなら自分で働いて行け」って開き直ってる親とかさ
なんかおかしいよ
奴隷にするために産んでるかのような無責任さにびっくりする >>870
確かに酷い、
子を親の所有物か介護要員としか見ていないのだろうか。 >>867
勉強だけではだめ
を
勉強はいらない
と解釈するようなバカは端から学問に向いてない 貧乏家庭だと、勉強してたら親に怒られる。
勉強なんかしてたらダメな大人になる！て教えられる。 >>874
昔の農家や職人だったら似合うけど、DQN家庭だったら救いようがない感じ
何も無いのに >>870
無い袖は振れないのでねえの
海外のアーリーエントリーした選手だって、オフは大学通って学位取っているのに、そういう熱意は見習わないのかな >>1
馬鹿「学力格差は経済格差から！ぼくチンにもお金があれば医学科や東大にも受かるのに！」
↑↑↑
んなワケねーだろ怠け者め 本当に能力のある子は国立大学で費用殆ど無料で良いと思う。
これで金がないから大学いけないなんて言い訳できないだろ。 塾なんか必要ない！学校の勉強をやってればいいんだ！って親に説教されたけど
親が通ってたのは有名人を多数輩出してる有名私立中高一貫
自分が通わされたのは、犯罪者を多く排出してる公立中
先生は部活等で忙しく出来ない人にかまっている時間はない感じ
こういう状況から
私立中高一貫なら、聞きに行けば教えてくれるし至りつくせりなのは理解した（´・ω・｀）
事あるごとに「何で自分は私立に生かせくれなかった？」って聞いてるけど
納得できる返事はない >>878 その通り、北欧とかは大学までの学費は全員無料だしね。
今大学無料化をやろうとしているけどうまくやってほしいな。 誰でもかれでも無料なんてことはしない方が良い。 >>878
成績普通で貧乏なら、国立大なら学費無料や半額は今でもやってる。
あとは生活費は、安い寮の残っている大学を探すことだな。
寮だと寮生が代々続けている条件のよいバイトがあったり。
進学の少ない高校の進路指導で、このあたりをなぜ説明しないのか
遠回しに聞いたら、私大出身で比較的裕福な家庭出身の教員が多いので
そういう知識がないのだと。 >>857
ゆとり政策の目的は公教育のコスト削減だから
塾に行けない子や公立中高にしか行けない子は落ちこぼればいいという考え
審議会委員だった三浦朱門がはっきりそう言ってる >>879 もしかして長男か？ 若い親は今の公立のだらしなさが理解できていない。 公立も自分が育った環境と似たようなもんだろうと楽観してる。
ところが大違いなんだよな。 2番目の子辺りから反省してまともな判断ができるようになる。
でも第一子はかわいそうなことになるんだよな。
地方と都会の公立も大きく違う。
特に公立中学は選びようがないしな。
公立高校になれば良い高校に入ればまともな教育を受けられるだろう、しかし私立と違って浪人覚悟になるだろうな。
>>879 その前に小学校の時に何で受験勉強させてくれなかったのかとは思わなかったのか？
思わなかったとしたら私立に行く力がないと親が判断したんじゃないのか？
>>881 あれは生活保護を受けるくらい低い年収の家庭しか対象じゃないから普通？の貧乏人は受けられない。
少なくとも親の世代の平均年収以下の子供はすべて対象となるような制度じゃないと有効じゃないだろう。
そうしないと少子化は止められない。
国立の寮は昔みたいに安くなくなってるからな。 これもただ同然にしないといけない。 これの頃は100円だった。 棚からぼた餅落ちてくるの待っているより、自衛隊か警察辺りの公務員目指して働かせた方が現実的だな >>882
それに加え日教組や北海道の教師の労組に加入している教師の順法闘争の結果とも言われとるが。 遺伝によって
１，IQが低い
２，１と多少かぶるが地頭が悪い
３，集中力がない
４，わからないことがあっても親も馬鹿だから教えてもらえない
このくらいか？ >>886 勉強ができない理由が？
一番は、小さい時の親の語りかけが少なかった場合だな。 >>882
優秀な国民で成り立っているボトムアップの国なのに
その土台をぶち壊す政策ですね分かります
識字率の高さもいつまでもつかなあ >>884
陸幼みたいなのを作ればいいんだよねｗｗ自衛隊小学校とかｗｗ
DQN親からは引きはがして、完全寄宿制にするとｗｗ ゆとり教育は失敗と認めてやめたんだろ。 土曜日休日はそのままだが、これはやむを得ないかも。 語学教育は小学校からでは遅すぎる。
4歳から国語、英語だけでもやるべきだと思う。 本当は2〜3歳から始めたいところだが、それは家庭に任せるしかないだろう。
保育園、幼稚園にはその辺りのカリキュラムを充実させて欲しい。 >>882
メディアの偏向報道みたいに中途半端な部分を抜き取ったなｗ
しかも違うｗ
ちゃんと本読んだか？
教師が落ちこぼれに付きっきりになる傾向があるから
付いていけない子の排除な
ザックリとインタビューあるから見とけ
http://www.rui.jp/ruinet.html?i=200&;c=400&m=225561 親が貧しい
というより
親が勉強の仕方を知らない
の方が子供にとって不幸
特に集中させる我慢強さは幼児時代に躾られる 雑巾がけとかやらせた方がいい
生活力がないやつは向学心もまるでない >>894
そんな昭和な陋習をやめさせることこそが先決だなｗｗ雑巾がけなんて俺が作ったロボットにさせる
くらいの意気込みがなければｗｗ >>895 はい？ 今やっていないのか？ youtubeで見ると今でもやってるみたいだが、どこの学校だよ。
雑巾掛けは基本だよ。 お前みたいなのがいるから日教組がのさばるんだよ。 >>4
俺の小学校の同級生のお兄ちゃんは東大行ったぞ。
弟は偏差値40で高卒。
兄は東大。
かなり貧乏な家で、親も何処にでもいそうな感じ。
未だに謎 雑巾掛けは危険だなんて話を見た。
http://www.oyakostyle.com/2009/06/post-157.html
「また、ぞうきんがけは危険なので、子どもだけでは決してしないようにご注意をお願いします。
子どもは上手にお互いの間を取れないのでぶつかったり、
どこまでもぞうきんがけをして壁に激突して歯が欠けたりなどが起きますので、今は手を左右に動かす、ワイパー拭きになっております」
こんなの甘やかしだよ。 訓練していないから怪我をするんだよ。
まったく逆だろ。 モンペのいいなりに日教組がやって来て日本の良き風習を壊してる。 >>869
大学で必死に勉強した記憶ないんだけどw >>899
日教組こそがブラック部活やブラック体育祭を推進してきたんだが？ｗｗそれが日本の美風とかどこの
共産主義者ですかぁ？ｗｗ 早生まれは若くして小学校に入る事になるから有利だと思う
逆に運動は４、５月生まれに差を見せつけられる事で自信を失いやすい >>898
そういうの、田舎だとたまに聞くな
DQN兄弟の中に1人飛び抜けて優秀なのがいるみたいなの
しかも塾も予備校も行かない。つうか存在自体知らない
両親も至って普通のリーマンか自営業 >>902 ロボットに掃除させたりしたら町中が汚くなるわ。
掃除を経験してるからこそみんなで街を綺麗に守られてるんじゃないか。 >>905
昭和のように労働力が掃いて捨てるほどいたならば掃除は人間にさせてもよかったろうけど、今後
労働力は増加することはないんだから、掃除のようなことは極力ロボットや他の合理的な手段に
置き換えられるべきｗｗじゃないと、いつ経団連や竹中に移民の口実にされるか分からんｗｗ >>906 わかっていないな。 自分が掃除することによって、自分がゴミを出さないようになるんだよ。
中国人みたいなことを言うな。 >>907
22世紀になって労働人口が増え出したらなｗｗつまらんことを日本の美風とか仕立てて生活を
ブラック化させるんじゃね〜よｗｗ どこで生まれるか、どの家庭で生まれるか
その後の人生を決めることになる可能性は高い。 >>908 お前はどこの国の人間だよ。
人口が今の何分の一の江戸時代もその前も人口が少なくても町は綺麗に掃除して来たんだよ。
隣三軒両隣までのゴミは自分の責任としてみんなが掃除して街を清潔に保って来た歴史があるんだぞ。
それを掃除の仕方も教えないなんて日本人じゃない。 インターネットが普及したから塾とか予備校の影響力は昔ほどないと思うが
子供を勉強する気にさせるには金を掛けないといけないのかもな 教育投資で子の進学先レベルが変わるなんて当たり前過ぎ。
ただしモノには限度があって、日東駒専文系レベルの素質しかない人間に、
どれだけカネ掛けても旧帝理系だの国立医学部なんてムリ
実際、カネ掛けても1〜2ランクアップがせいぜいじゃない 遺伝で成績がかなり決まっているならば、ゆとり教育にしてもしなくても
結果として生じる学力格差は同じになっているはずだよ。 機会の平等を言うなら分かるが
生まれが平等でないと不満を言う連中は何なのだ？
生まれが貧しい人間だけに蜘蛛の糸を垂らして
中流以上の子供は自力で這い上がれということか？ >>911
パソコン買う金ない、インターネットやる金ない
インターネットを親が独占はあるかもな >>912
親が裕福だと性淘汰上の戦略でも有利だということを生物学的に考慮したほうがいい。
そうした社会環境も人間にとっては進化上の決定権をもった環境になる。
そうすると裕福な家系に属する子女は、遺伝的にも利得を手にする確率が高い。
性淘汰にも投資できるということを忘れてはいけない。格差は生物学的格差の再生産も生みだす。 >>1
塾に行かなきゃどうにもならないバカは最初から諦めろ
学校行くだけで学校の教科書全部覚えるだけで充分なに
バカはほんとバカ >>914
個人にとって機会の平等とはまさしくその個人の生まれ（スタートライン）の平等のことと同義だろ。
機会とは物事のスタートラインを指している。 >>913 遺伝で決まるのは15%位の物らしいよ。
勿論スタートがいいから相乗効果でだんだん人より良くなってくる部分はあるだろうけど。
しかし、遺伝子が良くても努力しなければ負ける。
勿論何段も高いレベルの知能遺伝子を持ってる場合は少し違ってくるだろうが、そんな人間はほとんどいないよ。
確かにいくら教育投資をしても何ランクも上に行けるわけじゃないことは確か。
しかし英語の場合は何ランクもの差が生まれる。 これは結果がはっきりと出る。 しかも遺伝子にはあまり関係しない。
また幼児教育の段階で１〜2ランクは上げられる。
しかし親としては1ランクでも上がれば御の字だろう。 機会の平等とは人びとのスタートラインは等しいが、
等しいスタートラインからはじめて個人個人の努力の結果生じた格差を
結果の平等として区別しようということを意味するだろう。 >>919
そう言っとかないとやってられんからな
俺は遺伝要素は９０％はあると見る
そうでなけりゃ、鳶が鷹を生むとか、蛙の子は蛙なんて言葉でてこないだろ たとえ鼻たらして口をポカーンとあけていてもテストに落書きかいていてもかしこいのはおさえるところはおさえている
‥あと顔にこどもが顔に怪我をしたらちゃんと治療してやることだ‥いじめられるからな 親や周りの環境が悪いと同情できるのは、小学４年まで >>917 あのさ、塾には補習塾と進学塾の二通りあることをわかってる？ もしかして補習塾しか見たことないのかな？ >>919
重要なのは個人の努力にはそもそも資本が必要な場合が少なくないということ。
市場経済ではますますそれが重要になってくる。
会社が集める市場での信頼度も資本金によって決まってくるようなもの。 連投すまん
親の収入が勉強の出来不出来に大きな影響与えるなら、兄弟は同じ位勉強できないとだめってことになるな >>923 それまでに取り返しのつかないことになることが多いな‥ 例えば、テニスコートやスケートリンク場を持った子は、
親の資本によって努力せずにすでにそこで練習する場を勝ち得ている。
テニスやスケートでその人が努力できるのはすでに資本のおかげだ。
テニスコートやスケートリンク場を持っていない子は、
それを手にするためにまず努力しなければならない。
テニスやスケートを習う環境すらない。 >>921 違う。
遺伝より大きなものは、親の教育なんだよ。
つまり親が立派な教育をすれば遺伝子に関係なく優秀な子に育つ。 それを遺伝子だと勘違いしてる。
また、最近の研究では親が訓練で獲得した能力が子に伝わることがあるらしい。 これは生来持った遺伝子ではなく、何らかの遺伝子が変化するんだろうな。
つまり遺伝子の幾分かは訓練でも変わってくると言うこと。 塾に行ってもバカなヤツはバカだし
塾に行ってなくても学年でも成績上位者に
入るヤツもいる >>924
だからどっちもバカが行くんだろ
優秀ならいらないってええの >>910
その時代には学校に行く必要もなかったし、よし寺子屋でもDNAや相対性理論のことを教わった
わけでもなかった支那ｗｗ時代の変遷を無視できるなら、雑巾がけどころか縄文土器造りも日本
の美風にカウントせねばなｗｗ >>919
でも、格差が拡大され、または何世代にも渡って再生産される中で、
１５％くらいに抑えられていたものが２０％、３０％、５０％へと拡大していくかもしれない。
１５％に抑えられていたのは、格差を是正する社会政策のおかげだったかもしれないのだ。
富裕層と貧困層の格差は中世では２：１くらいだったのが今では２０：１くらいに拡大しているようだ。 >>511
中国語ではよく検索していた‥わからない単語なんて画像検索一発で概念を把握できるし
英語は全く見ない‥ケーブルテレビでニュースやドラマやドキュメンタリーなど何でもみれるから
さいきんはなにをみてもむなしい もうひとつ忘れてはならないのは、
経済的な資産は投資を通じて身体化された能力資産として相続されうるということだ。
この資産には相続税はかからない。
そしてこの能力資産に変換された経済資産は、学校制度によってまさに再生産を保証されるのだ。
学校制度は格差の是正どころか固定化や拡大に貢献しているのかもしれない。 >>929 元々高い遺伝子を持った家系で勉強して医者になった家系の子供は、生来の遺伝子に加えて親の努力因子を引き継ぎ、親は教育熱心だから確率的に高い学力を持つケースが多い。
それを側から見て遺伝子だと割り切るのは大きな間違いだろう。 家系と言うのならまだわからないでもないが。
大事な事は、元々の遺伝子以上の要因がある事実。 まずは自分が努力すれば子に伝わる。
更に意識を高く子を教育すれば必ず実を結ぶ。
元の遺伝子分の差は諦めるしかないが埋められないほどの差かどうかは不明。 >>934
文化資本を矯正するとなると、プラトンの理想国家のように幼児のころから親とは引き離されて、
養育者共同体のもとで暮らすというSFチックな政策を取らねばならなくなるｗｗ
なぜにそんなに文化資本の格差がひらいてしまうのかというと、近代という時代が文化を極めて
重要視しているからだろうｗｗ ダーウィンは遺伝主義者ではない。
遺伝ですら環境によって選択されて決定されると主張した
環境決定論者だったのだ。
遺伝ですら環境が決める。これは強い環境決定論を意味している。 >>936
公文式の問題ぐらいここに書き込みしているレベルの人なら親が作ってやれるだろとおもう‥ >>933 そうだよ。 綺麗好きで礼儀正しいのは縄文時代から続く歴史。 少なくとも魏志倭人伝の頃はそうなってる。 >>923
三つ子の魂百まで、っていう素晴らしい日本の諺あるじゃないか 自分の場合は独学で旧帝大に行って、開業まで出来たが
子供は塾に行かせてる。子供二人の塾、習い事だけで20万近く飛んで行く。
自分のことがあるから多分塾に行かなくても本人のやる気次第だとは思うけどね。
金をかければ本人のやる気が出るのが遅くてもある程度のベースが出来てるから安心ってのもある。 >>936
しかし、そのように文化資本の格差が拡大するのは、そのプルデュー先生に薫陶を授けたフランス国家
が文化を超歴史的に重要視していたからだろうｗｗ重要でないものが高騰することはありえないｗｗ 「やる気」というのは「市場の競争力への経済主体のインセンティブ（動機付け）」を意味するが、
それは格差が大きすぎると削がれるものだ。
小さな機会格差は許容されるとしても、それが拡大すればするほど、市場を構成する主体から
インセンティブを削いでいく。
幼いうちからトップに立てた人は親のおかげかもしれないのに、学校でおだてられ世間から天才児呼ばわりされて
ますます努力を惜しまなくなっていくのだ。やる気格差も経済格差と無関係ではない。 勉強ができる出来ないなんてのは遺伝
金で頭がよくなれば世話はない >>881
本当の貧乏は安い学費が〜程度で通えないから
あんたらが言ってる貧乏は中流の下 差別なく全国民を一律に義務教育として教育した明治政府の決断は正しい。
これにより日本民族は他の世界の民族より何ランクが上のレベルに到達した。
これは後からの教育だから、教育を放棄すれば簡単にそのランクは崩れる。 >>941
つまり、誰にでもテニスコートを使えるようにしろということかｗｗ問題は、文化を重要視している限り
は文化資本の格差が縮小するということはない点ｗｗしかも脱産業社会になることは目に見えている
近未来においてはほぼまつがいないｗｗ だから貧乏人を補助して人口増やしてもしょうがないんだよなあ
頭悪い、モラル低いなら移民とかわらん レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
