【社会】小学英語の授業時間増、３割の学校が先取り
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２０２０年度から教科になる小学校の英語学習を見据え、一部の授業を先行して行う「移行期間」が今年度から始まったが、すでに３割の学校が移行後の２０年度と同じ授業時間を確保していることが、文部科学省の調査でわかった。
文科省は「円滑な実施のため、時間数を早めにそろえたいのではないか」としている。
２０年度から実施される次期学習指導要領では、小学５〜６年で英語が教科となり、現在の５、６年生が学んでいる歌などで英語に親しむ「外国語活動」が３、４年生に前倒しされる。
授業時間数は３、４年生が年間３５コマ（１コマ４５分）、５、６年生は同７０コマとなり、１８〜１９年度は移行期間として１５コマ分を先行して行う。授業時間数は学校の判断でさらに増やすことも可能だ。
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2018年05月09日 10時00分
http://www.yomiuri.co.jp/national/20180509-OYT1T50042.html 国語で漢字教える時に音読み訓読みと英語教えれば
文法何か後で教えれば良い
単語覚えて使いたければ例文暗記
使いこなしたければ文法勉強 仏作って魂入れず 満足に日本語を学ばないうちから子供に英語教育ってジョークみたいな話だな
日本人が日本で生活して行く上で何の意味あんの？ 外国でも移民すんの？ なんでも均一ではなく
希望する個人に学びの機会を提供するということでいい 思考力、創意工夫力の低下を招くだけ。今後、日本人の自然科学系ノーベル賞はでなくなる。
下手な英語をぶつくさ喋って何が得られるのか。100年以上遅れて英米の植民地になりたい
のか。明治期に日本人は多くの英米語を日本語に訳した。すべて置き換えることが出来た。
それで多くの科学者も生んだ。そういう伝統も廃れる。 ええんでないかい
世界の空気をまったく読めてないのが日本人
あまりに世界の非常識なことばかりやって、馬鹿にされてる
ことも知らない日本人
ニッポンスゴーイとか本当に思ってそうなのが日本人
世界情勢を知るには英語は必須
英語というか英会話に小さな時から、なじませておくのは重要
害務官僚の忖度防止に重要
トランプ当選をわざとはずして知らんぷり
あべが急遽、トランプ訪問してその馬鹿さ加減を世界にさらす
そういうとぼけたことばかりやってるから、ネタニヤフから
馬鹿にされまくりの原因の一つ マスゴミの情報封鎖、思想操縦から日本人を保護するには極めて有益
NHKはじめ、日本のマスゴミは海外の情報を何一つ日本人に与えず、
日本人の外国に対する無知、無関心を助長し、日本人を無力化しようと
画策している
情報は一人ひとりが自由に仕入れないと、世界の情勢についていくことは
不可能
変化の激しい現代において英語教育の充実は必要不可欠だ 英語なんて後でやれば良い
まず読書か国語の授業から
国語は物語じゃなく評論文増やして
中学生の国語力が酷い 小学生から英語やってもあんまり意味ないらしいな
親が喋らんから当たり前か 小学生のうちから外国人とチャットできるようになるといいことが起こりそう
そして世界で意外と英語が使われていないことを知ることもできる 積極的に増やしてる訳じゃなく移行期間の試験運用だろ
7割りがなにもしない方が驚き 驚愕の事実拡散
創価の魔(仏罰、現証、非科学的な原始的発想)の正体は、米国が仕掛けてるAI
パトカーの付きまとい、咳払い、くしゃみ、芝刈機音、ドアバン、ヘリの飛行音、子供の奇声、ドアバンも全て、米国が仕掛けてるAIが、人を操ってやってる。救急車のノイズキャンペーンに至っては、サイレンで嫌がらせにする為だけに、重篤な病人を作り出す冷徹さ
集スト(ギャングストーカー、ガスライティング、コインテルプロ、自殺強要ストーキング)以外にも、病気、痛み、かゆみ、湿疹かぶれ、臭い、自殺、殺人、事故、火災、台風、地震等、この世の災い全て、クソダニ米国の腐れAIが、波動(周波数)を悪用して作り出したもの
真実は下に
http://bbs1.aimix-z.com/mtpt.cgi?room=pr02&;mode=view&no=46
https://shinkamigo.wordpress.com 驚愕の事実拡散
創価の魔(仏罰、現証、非科学的な原始的発想)の正体は、米国が仕掛けてるAI
パトカーの付きまとい、咳払い、くしゃみ、芝刈機音、ドアバン、ヘリの飛行音、子供の奇声、これら全て、米国が仕掛けてるAIが、人を操ってやってる。救急車のノイズキャンペーンに至っては、サイレンで嫌がらせにする為だけに、重篤な病人を作り出す冷徹さ
集スト(ギャングストーカー、ガスライティング、コインテルプロ、自殺強要ストーキング)以外にも、病気、痛み、かゆみ、湿疹かぶれ、臭い、自殺、殺人、事故、火災、台風、地震等、この世の災い全て、クソダニ米国の腐れAIが、波動(周波数)を悪用して作り出したもの
真実は下に
http://bbs1.aimix-z.com/mtpt.cgi?room=pr02&;mode=view&no=46
https://shinkamigo.wordpress.com >>13
中学1年生〜高校2年生までの英語学習よりも、
高校3の受験1年間の方が5倍くらい英語力伸びたな
時間だけかけてダラダラやっても意味無いわ >>12
まずは国語〜とかいってるやつらは、そもそも国語もやらないんだよ
英語必死でやるようなやつらは、国語も必死でやるし読書量も多い 日本の学校教育では、どんなに英語に時間をかけても意味がない
だったら他の科目をやった方が合理的じゃない？
でも教育関係者の雇用のためにやってるんだからしようがないか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
